部编人教版二年级语文上册《一封信》教学课件PPT优秀公开课.pptxVIP

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  • 2021-08-27 发布于广东
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部编人教版二年级语文上册《一封信》教学课件PPT优秀公开课.pptx

部编人教版二年级语文上册当亲友不在身边时,我们可以把想告诉他 的事写成一封信,寄给他。今天,我们就要学 习一篇关于写信的课文。你有什么好办法记住“封”字吗?信封信封 封口封面一封信第一课时 第二课时第一课时自由读课文,标记自然段,圈出本课生 字和读不准的字。认读生字。fēng xiāo封 削guō cháo guā hú xiū lěng锅 朝 刮 胡 修 冷jiān tuán chóng wán qī jié shù xiān肩 团 重 完 期 结 束 鲜观察这几个字的字形,交流书写时需要注意的地方。信 珠书写提示:左右结构的三个字中,“信、珠”要 写的左窄右宽,“封”则左右基本相等。全包围结构 的“圆”字的国子框稍微写得大一些,给里面的“员” 留有位置。圆封指导书写“封”。左长右短,在竖 中线收笔和第二横高 低一致横变提学生练写“信”。横长“口”要写 得扁。学生练写“珠”。短撇最长,写在 竖中线右侧在“王”字 下面收笔。学生练写“圆”。先写“员” 再封口。整体感知用自己的话说说课文讲了一件什么事。露西给出国的爸爸写信,她自己写第一封 信时,写得不好。后来,在妈妈的帮助下,她 又重新写了一封。互动课堂露西一共写了几封信? 用浪纹线把第一封信的内 容画出来。“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在, 我们很~不~~开~~心~~。~以~~前~~每天早上你一边~刮~~胡~~子~~,~一~~边~~逗~~我~~玩~~。~~还~~有~~,~~家~~里~~的~~台~~灯~~坏~~了~~,~~我~~们~~ 修~~不~~好~~。~~从~~早~~到~~晚~~,~~家~~里~~总~~是~~很~~冷~~清~~。~~”~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~你觉得露西最想在信中告诉爸爸什么呢?露西为什么不开心?你从哪儿看出来的?以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。以前爸爸会和露西一起玩,现在爸爸不在 家,缺少了这份快乐,所以露西不开心。小练笔以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。你能用“一边……一边……” 说过一句话吗?温馨提示:句子中的两个动作必须是同时进行的。观察下面两个生字,你有什么发现?刮 削都是立刀旁。立 刀旁的字一般都和 刀有关。小朋友 不要自 己削苹 果哦。分别做做“刮”和“削” 的动作,说一说:做哪些事 时会分别用到这两个字?刮胡子削苹果还有,家里的台灯坏了,我们修不好。 从早~到~~晚~~,~~家~~里~~总~~是~~很~~冷~~清~~。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~爸爸除了给露西带来快乐,还会修理台灯, 真了不起!所以爸爸不在家,露西很不开心。修修剪树木修理汽车修脚除了不开心,你还能从“我们修不 好”这句话中读出露西什么心情呢?还有,家里的台灯坏了,我们修不好。 从早到晚,家里总是很冷清。 ~~~~~~~~~~有些抱怨热四点底多 表示高温,如 “热、熟”。冷两点水表示 低温,如“冷、 凉、冰”。“冷清”这个词语是什么意思呢? 看看文中的语句能不能帮我们理解。从早到晚,家里总是很冷清。因为爸爸不在家,所以从早到晚,家 里很寂寞,没有意思。我们把这些生字送回到第一封信中去, 再来读一读。“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在, 我们很~不~~开~~心~~。~以~~前~~每天早上你一边~刮~~胡~~子~~,~一~~边~~逗~~我~~玩~~。~~还~~有~~,~~家~~里~~的~~台~~灯~~坏~~了~~,~~我~~们~~ 修~~不~~好~~。~~从~~早~~到~~晚~~,~~家~~里~~总~~是~~很~~冷~~清~~。~~”~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~你有没有和露西类似的经历?和大家交流一 下,再把自己的感受融入到朗读中,读一读。爸爸还要多久才能回来呢?再过半年才能回来。难怪露西这么想爸爸,谁愿意再来读一读?想一想:爸爸读了这封信,会有什么感受呢?课堂演练一、在三拼音节的字下面画上横线。锅封刮肩团修鲜二、选择合适的量词填空。④沓 ⑤句 ⑥束 一( ④ )纸 一( ② )钢笔 一( ⑥ )鲜花①封 ②支 ③场 一( ③ )电影 一( ⑤ )话一( ① )信三、根据拼音写词语。huà huà shí houbào zhǐ画画时候报纸píng jiǎngxīng qī评奖星期第二课时互动课堂上节课我们学习了露西写 给爸爸的第一封信,爸爸收到 了吗?露西把纸揉成一团,在妈妈的帮助下重~新~~写~~了~~一~~~封~~。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~没有收~~~~~~~~~~~~~~~~到“重”读“chóng”表示重新、再的 意思;另一个读音是zhòng,我们在《曹冲 称象》里学过,常见的词语有“重

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