《乘法的初步认识》教学案 （公开课）2022年小学数学优秀教案.docVIP

第1课时 乘法的初步认识 学法指导： 1、结合问题自学课本第47-48页及练习九中的1—4题，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。 2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。学习目标： 1、知道乘法的含义,认识乘法算式各部分的名称。 2、认识乘号“×”,掌握乘法算式的读法和写法,知道乘法和加法的关系。 3、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。 学习重点：正确理解乘法的含义。 学习难点：知道乘法和加法的关系。 一、自主学习：加法和乘法的关系。 1、阅读教材47页的主题图，理解图意。 (1)、我摆4把小伞要( )根小棒,列加法算式 ;我摆6个三角形要( )根小棒,列加法算式 ;我摆3个五角星要( )根小棒,列加法算式 ; 我摆花边要( )根小棒,列加法算式 ;我摆一所房子和一棵树要( )根小棒,列加法算式 。 (2)、我对比以上加法算式发现前面的几个算式 都是相同的。 2、阅读教材第48页，理解乘法的含义以及乘法算式的读写法。完成48页的“做一做”。 认识乘法算式各部分的名称： 1、阅读教材第48页例2。理解：5+5+