部编人教版二年级语文上册《小蝌蚪找妈妈》教学课件PPT优秀公开课.pptxVIP

部编人教版二年级语文上册同学们，从今天起，我们开始学习本 册教科书的第一单元。本单元有3篇课文， 都讲了大自然的秘密，读起来可有趣了！ 好，跟老师一起学习吧！第一课时 第二课时第一课时从题目上，你知道课文写的是谁的 故事吗？小蝌蚪他们的妈妈是青蛙蝌蚪青蛙的幼体，以群居为 主，头两侧具有外鳃，有 呼吸功能。初读课文，读准字音自由读课文，遇到不认识的 字，拼读它的音节，再把这个字 读两遍。读完数一数：课文一共有几 个自然段？6个自然段跟着老师一起来读一读本课要求会认的字吧！táng nǎo dài huī wa jiāo bǔ塘 脑 袋 灰 哇 教 捕yíng ā yí kuān guī dǐng pī gǔ迎 阿 姨 宽 龟 顶 披 鼓再读课文，读通全文同桌轮读课文，每人读一个 自然段。如果对方有没读对的地 方，请你帮忙改正。你的同桌都读对了吗？下面跟着老师来看 一看读的时候需要注意的一些句子。lù露着雪白的肚皮。“露”在这里读“lù”。 用于口语的时候读“lòu”。这个句子所表达的是什么内容？应该在 哪里停顿呢？观察他们看见一只乌龟摆动着四 条腿在水里游。看！内容分解开是不是很清晰 了，一起来读读这个长句子吧！整体感知读了课文，你知道课文主要讲了一 件什么事吗？我们一起来填一填吧！一群生活在（ 池塘 ）里的小蝌蚪，（ 找妈妈）的故事。小蝌蚪怎样长成青蛙的？找妈妈的 过程中发生了哪些故事？我们一起走进课文吧！互动课堂自读第一自然段，思考：小 蝌蚪生活在哪里？他们长什么样子呢？一边读一边在文中画出来。小蝌蚪生活在哪儿？你能给“塘” 组词吗？思考池塘里有一群小蝌蚪。塘形声字表示池塘里的水 是被土围着的。这类小水池 就叫池塘。观察下面这组图，试着给“塘”组词吧！水塘荷塘鱼塘“袋”还可以 组什么词呢？小蝌蚪长什么样子？思考大大的 脑袋池塘里有一群小蝌 蚪，大大的脑袋，黑灰“袋”在这 里读轻声。色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 黑灰色的身子长长的 尾巴dɑi脑袋dɑi口袋袋注意“袋” 字的读音dài袋鼠dài袋子大大的 脑袋你又是怎么记住 “灰”字的呢？长长的 尾巴黑灰色 的身子古文字“灰”“灰”是一个会意字，从火从手，意思 是火灭了成为灰烬，可以用手去拿。你从“甩”字中 体会到了什么？池塘里有一群小蝌 蚪，大大的脑袋，黑灰 色的身子，甩着长长 的尾巴，快活地游来游去。 小蝌蚪在这里生活 得很快乐小蝌蚪们甩着长长的 尾巴，请你也用手臂 做一做“甩”的动作。我们再来回顾一下第一自然段的内容。大大的脑袋 黑灰色的身子长长的 尾巴快活地游来游去小蝌蚪在这里 生活得很快乐俏皮可爱自读课文第二至六自然段， 画出描写时间和小蝌蚪样子发生 变化的句子。我们先来读一读这五个自然段中的11个生字。wα jiāo bǔ yínɡ ā哇 教 捕 迎 阿yí kuān ɡuī dǐnɡ pī ɡǔ姨 宽 龟 顶 披 鼓选几个你喜欢的生字，给同桌讲一讲怎么记住它们！yínɡ迎他们看见鲤鱼妈妈在教小 鲤鱼捕食，就迎上去……你还能想到哪些关于欢迎“迎”的词语？看图说一说“迎上去” 是什么意思？面对面，所以是“迎”迎面迎接迎风读一读，记一记。你能读准多音字“教”的字音吗？jiāo他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。jiào教室里，同学们都在认真地读课文。最后一笔 是竖弯钩。宽阔 宽窄kuān宽造句：宽阔的柏油马路一 直伸向远方。宀+艹+见观察“龟”字的演变过程，说说你发现了什么。最早的“龟”字很像一只乌龟的侧面，后来这个字又有了一条尾 巴。现在的“龟”字，上面的“刀”就像乌龟的头，最后一笔竖弯钩 就像乌龟的尾巴，而中间的部分像龟背上的甲，汉字多有趣啊！图片识记宽嘴巴乌龟脑袋灰黑色读一读你画出的第二至六自然段中写时间的句子。小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了后腿。小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了前腿。小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。一起想一想，小蝌蚪在找妈妈的过程中发生了 几次变化？第一次变化小蝌蚪游哇游, 过了几天， 长出了两条后腿。第二次变化小蝌蚪游哇游, 过了几天， 长出了两条前腿。第三次变化小蝌蚪游哇游，过了几天， 尾巴变短了。第四次变化不知什么时候，小青蛙的 尾巴已经不见了。小蝌蚪是怎样长成青蛙的？按顺序把下面的图片连起 来，再给同桌讲一讲小蝌蚪变成青蛙的过程。（课后第二题）说一说小蝌蚪成长变化的过程：池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几 天，长出两条（ 前腿），又过了几天，长出两条（后腿），没过多久，（尾巴）不见了，变成了 一只只能捉害虫的（青蛙）。小而靠上哪悬针竖， 最长“冂” 要宽第一个“人”小，第二 个“人”大pí舒展舒展课堂演练一、给下列红色字选择正确的读音。脑袋（dài dai） 欢迎（yínɡ y