第21课《智取生辰纲》教案 (公开课) 2022年部编版语文九上.docVIP

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  • 2021-08-27 发布于天津
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第21课《智取生辰纲》教案 (公开课) 2022年部编版语文九上.doc

21 智取生辰纲 常言道:“智不智看《三国》,勇不勇看《水浒》。〞意思是说:三国多智士,梁山多勇夫。那么水浒英雄是不是都是“四肢兴旺,头脑简单〞的人呢?答案是否认的。他们的计策同样让人拍案叫绝。不信,我们就来学习《智取生辰纲》,领略一下梁山好汉的计策,一起在文中体验众英雄是如何从杨志手中“智取生辰纲〞的吧。 1.具体分析“智押〞及“智取〞。 2.分析环境描写对情节的作用。 3.鉴赏本文在矛盾冲突中刻画人物性格的方法。 4.学习本文精巧的构思。 第一课时 一、新课导入 我们周围许多同学都比拟喜欢收集印有《水浒》中梁山一百单八好汉图像的精美画片,收集较全者往往引以为豪。我想,大家欣赏的不仅是画片,更主要的是佩服这些好汉的英雄豪气。虽然好汉们共聚梁山,但他们的出身、地位、命运、投奔梁山的动机却不尽相同。他们当中不乏武艺高强、具有一定教养的军官,青面兽杨志就是其中的一个代表。今天我们就来阅读、学习杨志命运转折的关键一节。 二、自学指导(一)——预习与交流 1.读准以下字音 趱行(zǎn)     虞候(yú)     嗔怪(chēn) 为难(gān gà) 厮(sī) 朴刀(pō) 恁地(nèn) 怨怅(chàng) 兀的(wù) 喏喏连声(rě) 草芥(jiè) 剜口割舌(wān) 忒认真(tuī)

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