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提 要;第一节 抗原或抗体的检测;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;第一节 抗原或抗体的检测;抗原-抗体反应的特点:P226;抗原抗体比例对反应现象的影响;抗原-抗体反应的影响因素;抗原抗体的检测方法;凝集反应(Agglutination);凝集反应(Agglutination);血 球 凝 集;沉淀反应(Precipitation);沉淀反应(Precipitation);单向免疫扩散(Single Immunodiffusion);双向免疫扩散 (Double Immunodiffusion);免疫电泳(Immunoelectrophoresis);火箭电泳
(Rocket Electrophoresis);火箭电泳示意图;免疫标记技术;免疫荧光显微技术(Immunofluorescence Technique);直接荧光法:将荧光素直接标记抗体作标本染色。优点:是特异性强。缺点:每检测一种抗原必须制备相应的荧光抗体。
间接荧光法:用一抗与标本中的抗原结合,再用荧光素标记的二抗染色。优点:敏感性比直接法高,制备一种荧光素标记的二抗可用于多种抗原的检测。;补体结合免疫荧光法:在间接法的第一步抗原-抗体反应时加入补体,使之与抗原-抗体复合物结合;再用荧光素标记的抗C3抗体进行示踪。;间接免疫荧光法示意图;免疫荧光显微技术;流式细胞术
(Flow Cytometry, FCM);流式细胞仪工作原理;酶免疫测定(Enzyme Immunoassay, EIA);酶联免疫吸附试验(Enzyme Linked Immunosorbent Assay, ELISA); ELISA
检测抗体;*;放射免疫测定法(Radioimmunoassay, RIA);免疫印迹法(Immunoblotting);免 疫 印 迹 法 示 意 图;第三节 免疫细胞的检测 ;;T细胞功能测定;培养液;靶细胞;细胞毒试验(乳酸脱氢酶释放法)
正常情况下,乳酸脱氢酶(LDH)存在于细胞内,细胞损伤时,细胞膜通透性增加,LDH释放,酶促显色反应。;酶联免疫斑点法(Enzyme-Linked Immunospot, ELISPOT);CK抗体包被的反应板;淋巴细胞转化试验(形态学示意图)
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