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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]安徽省教师公开招聘考试中学数学真题2017年 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]安徽省教师公开招聘考试中学数学真题2017年 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]安徽省教师公开招聘考试中学数学真题2017年 安徽省教师公开招聘考试中学数学真题2017年一、单项选择题问题:1. 若集合A={x|1+x＞0}，B={x|x-1＜0}，则A∩B等于______。 A．  B．{x|x＜1}  C．{x|x＞-1}  D．{x|-1＜x＜1} 答案:D[解析] A={x|x＞-1}，B={x|x＜1}，则A∩B={x|-1＜x＜1}。问题:2. 如图，在单位圆中，若AB的长为1，则阴影部分的面积为______。  A．  B．  C．  D． 答案:B[解析] 单位刚半径为1，又因为AB长为1，可得圆心角所以阴影部分的面积=问题:3. 已知f(x)是定义在R上的奇函数，若x＜0时f(x)=3x，则f(1)的值为______。 A．-3  B．3  C．  D． 答案:C[解析] 因为f(x)是定义在R上的奇函数，所以问题:4. 若向量a=(3，2)，b=(0，-1)则2ab+|b|的值为______。A.-6B.-3C.0D.3答案:B[解析] 本题考查向量的数量积及向量模的计算。2ab+|b|=2×[3×0+2×(-1)]+1=-3。问题:5. 从4名男生和3名女生中任选3人组成一个志愿服务队，要求男女生都有，不同的组队方案数为______种。A.30B.25C.60D.210答案:A[解析] 从7个学生中选3人再减去选的3人都是男生和都是女生的情况，即为所求。不同的组队方案数为问题:6. 函数y=f(|x|)的图象可能是______。 A．  B．  C．  D． 答案:D[解析] f(|x|)是偶函数，图象关于y轴对称，只有D选项符合。问题:7. 定积分的值为______。A.3B.4C.5D.6答案:C[解析] (方法一) (方法二)根据一元函数定积分的几何意义，函数f(x)=|x-2|在区间[-1，3]的定积分即为被积函数与坐标轴围成的区域的面积，如图。所以  问题:8. 《义务教育数学课程标准(2011年版)》在课程性质中指出，义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程，具有基础性、普及性和______。A.创新性B.理论性C.实践性D.发展性答案:D[解析] 《义务教育数学课程标准(2011年版)》在课程性质中指出，义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程，具有基础性、普及性和发展性。数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能；培养学生的抽象思维和推理能力；培养学生的创新意识和实践能力；促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展、义务教育的数学课程能为学生未来生活、工作和学习奠定重要的基础。问题:9. 《义务教育数学课程标准(2011年版)》在课程目标中指出，义务教育数学课程目标分为总目标与学段目标，其中总目标从知识技能、______、问题解决和情感态度等四个方面具体阐述。A.数学思考B.过程方法C.思想方法D.活动经验答案:A[解析] 《义务教育数学课程标准(2011年版)》在课程目标中指出，义务教育数学课程目标分为总目标与学段目标，其中总目标从知识技能、数学思考、问题解决和情感态度等四个方面具体阐述。总目标的这四个方面，不是相互独立和割裂的，而是一个密切联系、相互交融的有机整体。问题:10. 《义务教育数学课程标准(2011年版)》在评价建议中指出，教学评价应当采取多样化的评价方式：恰当呈现并合理利用评价结果，发挥评价的激励作用，保护学生的自尊心和自信心。下列是一位教师在某一教学单元学习结束时所采取评价方式，哪一个不符合上述评价理念______。A.要求学生自我设计一个“学习小结”，用合适的形式(表、图、卡片、电子文本)等，归纳学到的知识和方法、学习中的收获、遇到的题集，教师通过学习小结对学生的学习情况进行评价B.要求学生自我设计一个“学习小结”，分小组在班级汇报交流，每一位同学总结自己的进步，反思自己的不足，同学们相互评价C.进行单元书面测验，并张榜公布学习成绩排名，教师表扬先进，批评后进D.进行单元书面检验，师生共同分析试卷，找出成绩与问题所在，改进教与学答案:C[解析] 教师“进行单元书面测验，并张榜公布学习成绩排名，教师