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小班美术亲子教案 滚珠画以其作画形式的好玩性和作画方式的简洁化，深受小班孩子的喜爱?。它转变了常规的作画工具，运用圆形的弹珠，晃动小筐，使弹珠在筐内任意来回滚动，通过滚动，描绘出了一幅幅漂亮的图画。一起看看小班美术亲子教案!欢迎查阅!  小班美术亲子教案1  【活动目标】  1、初步尝试用滚珠的方法作画，体验多种作画方式的乐趣;  2、知道放烟花的平安事项，提高平安意识。  【活动预备】  弹珠、颜料、小筐、画纸等。  【活动过程】  一、谈话，引出主题。  ——请幼儿说说春节中最快乐快乐的事;  ——老师小结幼儿的发言：很多孩子对春节中放烟花最快乐，因为烟花格外漂亮，又能增添节日的喜庆。有些小好友也想自己放烟花(有的已经放过小烟花了)，那么放烟花时应留意是什么呢?  ——幼儿相互探讨，老师对孩子进行这方面的平安教育。  ——我们很多小好友都想尝试一下自己放烟花，今日，我们就一起来放一次平安烟花，好吗?  二、介绍工具，激发喜欢。  ——出示弹珠：这时什么?它可以用来做什么?  ——今日老师要用弹珠来放烟花，而且放出得烟花格外漂亮，你们看三、老师示范，幼儿赏识。  ——先把弹珠放在颜料里滚一滚，然后放进铺有白纸的筐内，任意晃动筐，使弹珠在白纸上形成轨迹，再换色进行同样操作。  ——你们看，像不像放出的烟花?是否很漂亮?  四、幼儿动手操作。  ——你们也来试试好吗?  ——鼓舞幼儿大胆尝试，使用多种颜色作画。  五、展示幼儿作品。  ——相互沟通作画的乐趣，赏识同伴的作品。  【活动反思】  滚珠画以其作画形式的好玩性和作画方式的简洁化，深受小班孩子的喜爱?。它转变了常规的作画工具，运用圆形的弹珠，晃动小筐，使弹珠在筐内任意来回滚动，通过滚动，描绘出了一幅幅漂亮的图画。  此次教学活动，不仅激发了孩子们学习绘画的喜欢，也调动了他们的学习主动性;而且，简洁好玩的作画方法，使孩子们增强了自信，体验了作品成功的快乐。另外，通过活动，孩子们也懂得了应当怎样平安地燃放烟花，掌握了一些粗浅的平安学问，从而增强了平安意识。  小班美术亲子教案2  幼儿对手工活动很感喜欢，对粘贴、折纸、撕纸等有了初步的接触。在手工活动中能让幼儿体验操作带来的愉悦。幼儿渴望能与家长们共同进行一些亲子活动，借这次亲子活动设计了这个美术亲子活动，期望通过这次活动不但培育幼儿的审美情趣和动手能力，更拉近幼儿与家长之间的距离，增加亲子之间的合作，同时培育幼儿的环保意识，体验成功带来的愉悦。  活动目标  1.培育幼儿对美工活动的喜欢，体验成功带来的愉悦。  2.通过让幼儿制作装饰衣服等活动，进展幼儿的手眼协调能力、观看力和动手操作能力。  3.初步培育幼儿的环保意识和合作意识，体验与家长合作的快乐。  活动预备  1.报纸、彩色纸、剪刀、彩笔。  2.一段舒缓的背景音乐、时装表演的音乐。  活动过程  一、出示衣服范例，引起幼儿的喜欢。  1.师：小好友看，这是什么?这些衣服漂亮吗?哪里漂亮?  2.幼儿自由叙述  二、出示图画纸  1.师：那老师这里有一件没有漂亮图案的衣服，老师请你们当设计师，把它设计得漂漂亮亮的好吗?  2. 请幼儿自由叙述自己想怎么装饰衣服。  三、引导家长与幼儿一同用彩色纸来制作和装饰服装。  1.请家长裁剪，幼儿装饰。  2.鼓舞幼儿大胆制作，留意颜色。  3.制作完后，请家长关心幼儿穿上自制服装进行表演。展示幼儿的作品，给她们以成功的体验。  小班美术亲子教案3  活动目标：  1.能大胆选择颜色用印章印画，表现大大小小的圆圈泡泡。  2.初步会互相赏识作品，并用语言描述。  3.培育幼儿动手操作的能力，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。  4.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。  5.培育幼儿的技巧和艺术气质。  活动预备：  1.老师预备一幅大的画有小鱼的背景图。  2.收集若干大小不一的瓶盖等作印章，颜料若干盘，护衣，抹布。  3.《小鱼游》音乐、录音机。  活动过程：  1.幼儿随《小鱼游》音乐做动作进入活动室。  2.出示小鱼图，激发幼儿印泡泡的喜欢  (师)小鱼宝宝们，你们真可爱!一边游水一边还会吐泡泡!图上的这些小鱼它们也会吐泡泡，