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小班端午平安教案 五月五是端午，粽叶飘香鼻尖传。片片芦苇片片情，点点红豆寄情意。一起看看小班端午平安教案!欢迎查阅!  小班端午平安教案1  活动目标：  1、学习儿歌，并有节奏地朗诵儿歌。  2、了解端午节的由来和习俗，感受端午的节日气息。  3、知道端午节是几月几号。  4、使幼儿对探究端午节感喜欢。  活动预备：  1、端午节一些习俗的图片或实物。  2、屈原图片。  活动过程：  一、谈话  1、小好友昨天是星期一，怎么大家都没有来上幼儿园呢?你们家昨天是怎么过端午节的?  2、老师带来了一些关于端午节的东西，庆小好友来看一看都是些什么?  3、出示艾草和菖蒲：这是什么?谁知道它们的名字?你在哪里看过它们?(向幼儿介绍端午习俗：农历五月初一讲菖蒲和艾草挂在门口，端午节那天取下，熬出水洗澡。)  4、出示粽子：这是什么?你们知道粽子是怎么做的吗?(介绍粽子的做法和人们在端午节吃粽子的习俗。)  5、出示赛龙舟的图片：除了在门口插菖蒲和艾草、吃粽子，端午节人们还会干什么?(结合图片简洁介绍赛龙舟的场景。)  6、人们为什么要在端午节插艾草、吃粽子和赛龙舟呢?  二、端午节的由来  1、人们在端午节吃粽子、插艾草和赛龙舟，都是为了一个人，下面老师给你们讲讲关于这个人的故事。  2、出示屈原图片，引导幼儿从外形、衣着等方面了解这个人是古代的人。  3、介绍关于屈原的故事：很久很久以前，有个叫屈原的人，他很爱自己的祖国，为了把自己的祖国建设得更好，他提了很多好的建议，但是没有人听他的，他还被赶出了自己的国家，出去流浪。后来他的国家被别的国家欺负了，他很难过，就跳江自杀了，他跳江的那天刚好是农历的五月初五。老百姓都很爱他，怕江里鱼会咬他的身体，所以渔夫敲着锣鼓去打捞他的身体，还一边把预备好的粽子和雄黄酒倒进江里。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗，来纪念爱国诗人屈原。  4、原来端午节是为了纪念爱国诗人屈原，那在端午节，人们要做哪些事情呢?  三、学习儿歌  1、老师示范朗诵儿歌：有人把端午节人们要做的事情，编成了一首儿歌，我们一起来听一听。  2、老师带领幼儿朗诵儿歌。  3、幼儿完整朗诵儿歌。  小班端午平安教案2  活动目标：  1、了解端午节的来历和习俗，如：吃粽子、插艾草、划龙舟。  2、在老师的关心下尝试饱粽子，了解粽子的各种口味。  3、乐于参与端午节的活动。  4、知道端午节是几月几号。  活动预备：  1、插艾草、划龙舟的图片。  2、活动前请家长向幼儿介绍端午节的来历和包粽子的方法。  3、幼儿用书。  活动过程：  一、老师出示幼儿用书中划龙舟的图片，引出活动主题。  老师出示图片：小好友，你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日人们会进行划龙舟竞赛呢?(引导幼儿知道是端午节。)  二、引导幼儿了解端午节的来历与习俗。  1、老师：你们知道端午节是怎么来的吗?  2、老师请幼儿说一说。  3、老师叙述《屈原的故事》，让幼儿了解端午节的由来。  4、老师：端午节为什么要划龙舟呢?老师叙述划龙舟的来历。  5、老师：你们知道端午节初了吃粽子、划龙舟之外，还有什么风格习惯吗?老师展示艾草图片，让幼儿初步了解艾草的原因。  6、带领幼儿学习简洁的端午节儿歌。(儿歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，划龙舟呀真热闹。)  三、让幼儿完整听屈原的故事。  1、故事中的屈原是一位什么人呢?  2、他为什么要跳江自杀呢?  3、人们为什么要包粽子、吃包子和划龙舟呢?  老师小结：  原来端午节是为了纪念我们国家古代的一位伟人，他的名字叫屈原，他是一位爱国主义诗人，一心为国家大事担忧，眼看着国家就要面临灾难却无法挽救，于是成天忧心忡忡，不久，这位明珠暗投的诗人就跳江自杀了!但是他的尸体始终都没有找到!他自杀的时候刚好快到五月初五了，人们就把五月初五定为端午节，在端午节要赛龙舟、吃粽子。赛龙舟是为了赶跑河里的鱼虾，怕他们吃掉屈原的尸体，在河里投包子、粽子喂饱鱼虾，也是怕他吃掉屈原的尸体!由此可见屈原他是一位多么受人敬重与爱戴的人啊!  四、请幼儿说说自己过端午节的经历。  老师：马上就是端午节了，我们家里都已将开头包粽子了，你们包粽子要用到哪些工具呢?  这些包粽子