小班社会教案冬天.docxVIP

小班社会教案冬天 你知道怎么写小班社会教案冬天吗?做操前我们的身体觉得有点冷，刚刚熬炼身体后觉得身体有点热了，是因为我们运动了，所以身体就有点热了!一起看看小班社会教案冬天!欢迎查阅!  小班社会教案冬天1  活动目标：  1、不怕冬天的寒冷，主动参与体育熬炼。  2、体验冬天里体育熬炼前后的身体感受。  3、促进幼儿的创新思维与动作协调进展。  4、激发幼儿喜爱?大自然的神奇情感，培育幼儿初步的审美能力。  活动重难点：  不怕冬天的寒冷，主动参与体育熬炼。  体验冬天里体育熬炼前后的身体感受。  活动预备：  幼儿用书、教学挂图  活动过程：  一、结合体育活动，小动物仿照操，幼儿感受运动前后的变化。  1、老师：我们一起跟着音乐做仿照操吧!(老师可组织幼儿连做两遍，让幼儿能明显感受身体的变化)  2、老师：告知大家，做完仿照操后，感受身体和做操前有什么不同?  老师小结：做操前我们的身体觉得有点冷，刚刚熬炼身体后觉得身体有点热了，是因为我们运动了，所以身体就有点热了!  二、结合幼儿用书，引导幼儿谈谈冬天有哪些御寒的方法。  1、老师：现在的天气，我们身体有什么感觉?人们的哪些方面的转变让你觉得天气已经很冷了呢?  2、老师：书上的小好友是如何抵挡寒冷的呢3、老师：我们平常用哪些方式抵挡寒冷呢?  老师小结：平常在室内的时候，感觉不会冷，就是在外出的时候觉得天气特殊的冷，这时候我们可以多穿一些保暖的衣服，或者是戴上保暖用具帽子、围巾、手套。  三、幼儿听故事《北风爷爷你吹吧!》  1、老师：北风爷爷一来，哪些地方发生了变化?  2、老师：小鸟和小猫怎么了?  3、小女孩在做什么?她怕北风爷爷吗?她用哪些方式证明白自己不怕北风爷爷?  4、北风爷爷最终到哪里去了老师小结：冬天来了，北风爷爷把树叶都吹落到了地上，水缸里的水因为温度太低了也变的特殊冷!小动物都躲到暖和的地方去了，小女孩正在熬炼身体，冬天不怕冷，运动后身体就热起来了，所以就不怕冷了!  四、师生共同总结抵挡寒冷的方法。  1、老师：我们听了故事，自己也试了试，大家说说都有哪些方法可以抵挡寒冷呢?  2、让幼儿说一说。  小结：我们可以适当的多穿一些保暖的衣服，出门戴手套、围巾、帽子、口罩等，要多参与熬炼身体，这样我们的身体就不怕冷了!  小班社会教案冬天2  活动目标：  1、知道天冷了，要做好保暖工作。  2、鼓舞幼儿不怕冷，坚持每天准时来园，做一个英勇的人。  3、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的能力。  4、培育幼儿敏锐的观看能力。  5、培育幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的推断能力。  活动流程：  一、谈话引出课题。  师：小好友们，天气冷了，你怕不怕?那你听听这些人怕不怕冷，他们是谁，好吗?  二、老师结合图片，叙述故事。  老师提问：  1、你听到了有哪些人?  2、他们分别在干什么?  3、他们怕不怕冷?他们英勇吗?  老师小结：叔叔阿姨、哥哥姐姐真英勇，虽然天很冷，但是他们不怕冷，仍旧像以前那样，打扫公路，洗菜，熬炼身体，去上学，那小好友你们怕冷吗?你们现在是怎么在做的呢?  三、请幼儿说说自己平常的表现。  师：天虽然变冷了，但我们小好友仍旧能坚持每天准时来园，是个英勇的人对吗?(可结合个别幼儿迟到现象进行随机教育)  师：但是，虽然我们都是小勇士，但是还是得留意一些必要的保暖工作，比如早上来园时要戴手套、围巾等等，爱护自己的身体。  四、延长活动：到户外做熬炼  师：你觉得现在外面冷吗?但是我的小勇士们，你们怕冷吗?那我们一起到外面去熬炼身体好吗?  小班社会教案冬天3  活动目标  1、让幼儿感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有很多保暖的方法。  2、通过观看冬天的花草树木的变化，知道冬天的天气特征和人们的衣着变化。  3、学习词汇：冷、温存。  活动预备  1、趣味练习-冬天的衣服  2、活动器械若干，每人一条皱纹纸。  活动过程  一、把幼儿带到户外找冬天，并带到没有太阳的`地方进行谈话。  1.提问：你站在这里感到怎么样?(很冷)  2.老师：冬天的风吹在身上，耳朵上，吹在脸上感觉怎么样?  (幼儿自由谈论)  3.