[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]湖北省教师公开招聘考试教育理论综合知识模拟11.docxVIP

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  • 2021-08-28 发布于四川
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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]湖北省教师公开招聘考试教育理论综合知识模拟11.docx

[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]湖北省教师公开招聘考试教育理论综合知识模拟11 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]湖北省教师公开招聘考试教育理论综合知识模拟11 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]湖北省教师公开招聘考试教育理论综合知识模拟11 湖北省教师公开招聘考试教育理论综合知识模拟11 一、单项选择题 问题:1. “罢黜百家,独尊儒术”的文教政策体现了教育的______。 A.永恒性 B.历史性 C.相对独立性 D.继承性 答案:B[解析] 通过把“独尊儒术”放在西汉初期的历史环境体现了教育的历史性。 问题:2. “君子欲化民成俗,其必由学乎”最早出自______。 A.《论语》 B.《学记》 C.《孟子》 D.《中庸》 答案:B[解析] “君子欲化民成俗,其必由学乎”出自《礼记·学记》,意思是君子如果要教化人民,形成良好的风俗习惯,一定要从教育入手。表达了这样一种治学精神,即教育担负的最大责任不是传承知识,而是移风易俗。 问题:3. “一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发现真理”的提出者是______。 A.第斯多惠 B.赞科夫 C.马卡连柯 D.洛克 答案:A[解析] 第斯多惠的教育思想中,极为看重学生个人的主动性。他坚定地表明,仅仅传授知识的教学或只是发展能力的教学都是片面的,教学应当兼顾这两个目的,以发展能力的教学为重。在他的理念中,启发式的教学方法是唯一正确的方法,并认为:“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发现真理。” 问题:4. 人的身体发展遵循由“中心向周围发展”规则,说明人的身心发展具有______特征。 A.不平衡性 B.顺序性 C.阶段性 D.差异性 答案:B[解析] 人的身心发展是一个持续不断变化的过程,具有顺序性特征。如身体发展是按照首尾方向(即从头部到躯干的下肢)和中心外周方向(即从中间部位到边缘部位)进行的。 问题:5. 具有与生产劳动相分离特征的教育阶段是______。 A.原始社会教育 B.奴隶社会和封建社会教育 C.近代教育 D.现代教育 答案:B[解析] 我国古代学校教育主要包括奴隶社会教育和封建社会教育。教育特点包括与生产劳动相脱离、具有非生产性。原始社会的教育在劳动中进行。近、现代倡导教育与劳动相结合。 问题:6. 政治经济制度决定着______。 ①教育领导权 ②受教育权 ③教育目的 ④教育结构 ⑤教育内容 A.①②③④ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①②③⑤ 答案:D[解析] 政治经济制度决定教育的领导权、受教育权、教育的目的和性质、教育的内容和教育体制。生产力水平决定教育的结构。 问题:7. 教师组织学生创办墙报、布置教室、设计班徽,以独特的班级文化来影响学生,这种德育方法是______。 A.榜样示范法 B.情感陶冶法 C.说服教育法 D.品德评价法 答案:B[解析] 陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的方法。因此,题干表述属于陶冶教育法。 问题:8. 教师分析学生学习困难的原因,判断学生是否具备学习新知识的条件。这种评价方式是______。 A.形成性评价 B.差异性评价 C.诊断性评价 D.终结性评价 答案:C[解析] 诊断性评价是在教学进行之前,查看学生现有水平,分析学生学习困难的原因,判断对新知识的适应能力的评价;形成性评价在教学过程之中进行;终结性评价在大的教学阶段之后进行。 问题:9. 我国政府通过在国外设立“孔子学堂”,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国,这说明教育可以______。 A.创造更新文化 B.传播交流文化 C.选择提升文化 D.筛选保存文化 答案:B[解析] 建立“孔子学堂”,把中国的文化传播到国外,这种横向的交流,体现了教育的文化传播、交流的功能。 问题:10. 教学生识字有很多技巧。有一位老师告诉学生如何区别“买”“卖”两个字时说:“多了就卖,少了就买。”学生很快记住了这两个字。还有学生把“干燥”写成了“干躁”,把“急躁”写成了“急燥”,老师就教学生记住:“干燥必防火,急躁必跺脚。”从此学生对这两个字再也不混淆。该老师运用的教学原则主要是______。 A.启发性原则 B.直观性原则 C.因材施教原则 D.理论联系实际原则 答案:D[解析] 理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂会用、学以致用。这一原则是直接经验与间接经验相统一的教学规律在教学中的体现。 问题:11. 基于解决实际问题需要,对“问题”进行系统研究,以解决实际问题为目

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