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第三课 我家门前新事多
教学目标
1、对生活周边的事物有探究的兴趣,能留意自己周围生活
的变化。
2、为家乡的发展变化感到高兴与自豪。
3、憧憬家乡的未来,愿家乡的明天更美好。
教学重点: 为家乡的发展变化感到高兴与自豪。
教学难点: 对生活周边的事物有探究的兴趣, 能留意自己周
围生活的变化。
课时安排: 本课用两课时完成。
第一课时
教学过程
1、创设情境:
同学们,你有没有发现, 我们的生活正在发生着巨大的变化。
今天,我们先让小明带领大家去看看他的家乡发生了哪些变化。
2、引发兴趣:
同学们,看过之后,你有什么想法呢?(学生自由畅谈)
好,我们来组织一次“生活新风貌”采风活动,大家可以用
各种办法去收集我们生活中的新鲜事, 摄影、录象、画画都可以,
最好能从环境变化、交通变化、生活状态等多方面去调查,希望
大家踊跃参加!
3、活动计划:
根据各自的实际情况,自由组合,讨论采风的时间、地点,以什么方式收集材料,从哪些方面着手。
各小组进行交流,互相补充、完善活动计划。
4/整理活动
(1)、家乡的变化真大呀! 让我们一起来说说家乡的变化! (学生畅所欲言,谈变化)
(2)、交流讨论听了大家的介绍, 老师的心里有说不出的高兴。你可曾知道,我们的家乡为什么会有这么大的变化? (小组讨论)
小结:同学们说的对,是科技的发展、社会的进步给我们带来了新的气象, 随着时间的推移, 我们的生活还将发生意想不到的变化。
作业: 说一说你们家周围有什么变化?
第二课时
复习上节课内容: 同学们,你们家周围发生什么样的变
化?
教学过程:
同学们,老师真是感动极了,今天的家乡是美的,明天的家
乡会更好! 让我们共同来记下这美好的时刻, 让我们用全部的感
情来歌颂我们美丽的家乡吧!
接下来,我们一起动手, 以小组把收集来的资料集中到一起,
开启每个同学智慧的大脑, 我们共同来开一次 “家乡的今天与明
天”主题活动。唱歌跳舞、评书快板,请同学们各尽所能,展示
家乡的变化,畅想家乡的未来!
5、小组合作,做版面、写串词??
6“家乡的今天与明天”主题活动
播放歌曲“越来越好”营造气氛,学生组织活动。
同学们将家乡的变化编成儿歌、快板、评书、歌词,介绍自
己收集的家乡变化的资料。
作业: 说一说你感觉到的变化?
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