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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]天津市滨海新区教师公开招聘考试教育综合知识真题2016年
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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]天津市滨海新区教师公开招聘考试教育综合知识真题2016年
天津市滨海新区教师公开招聘考试教育综合知识真题2016年一、选择题问题:1. 关于学校课程,以下表述中不正确的是______。A.应以国家课程为主,地方课程和校本课程为辅B.在课程分类中,最基本的是学科课程和活动课程C.国家课程很难满足不同地区、不同学校、不同学生的需要D.校本课程应突出地域性、主体性和经验性特点答案:D[解析] 《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:义务教育阶段,学校课程应以国家课程为主,地方课程和校本课程为辅,选项A正确;学科课程和活动课程是学校教育中的两种基本的课程类型,选项B正确;国家课程是面向全国的,确保大多数学生甚至所有学生都能接受,强调普适性。实际上,国家课程很难满足全国不同地区、不同学校、不同学生的实际需要,选项C正确;活动课程强调经验本位和学生的主体作用,而校本课程的特点在于灵活性大,针对性强,更能满足学生需要,体现学校自身的特色。故本题选D。问题:2. 教学目标的叙写在于强调教学活动对学生产生具体的行为变化,“提高学生的写作技巧”是一个______。A.明确的教学目标B.含糊的教学目标C.难以实现的教学目标D.教育目标答案:B[解析] 教学目标在于强调教学活动对学生产生具体的行为改变,即说明学生在教学后能学会什么,其行为表现或改变必须是可观察可测量的,可作为目标是否达成的衡量标准。“提高学生的写作技巧”“学生能用乘法正确解答应用题”等都属于含糊的教学目标,这种叙述仅仅指出了学习结果,难以评价。故本题选B。问题:3. 老师当众批评写作业“粗枝大叶”的学生,渐渐地班里学生学习和做事的细心程度普遍提高了。老师行为背后的心理学原理是______。A.条件反射B.正强化C.负强化D.替代性强化答案:D[解析] 替代性强化是由班杜拉提出的,指观察者看到榜样或他人受到强化,从而使自己也倾向于做出榜样的行为。题干的表述符合替代性强化。故本题选D。问题:4. 许多中小学生都有自己所崇拜的明星人物,从心理学角度对学生偶像崇拜的原因进行分析,以下选项中不正确的是______。A.从众心理B.服从心理C.追求美的心理D.精神慰藉的心理答案:B[解析] 偶像崇拜指个人对幻想中喜好人物的社会认同与情感依恋,但这种幻想被过分地强化或理想化,具有自发性、感情性和认同性。从心理源的产生发展来讲,偶像崇拜的原因可能是自我投射、替代性补偿、从众心理或认同心理,是青少年审美取向的体现。服从指在权威命令、社会舆论或群体气氛的压力下,放弃自己意见而采取与大多数人看法一致的行为。在服从情况下的个体不是自愿的,而是应别人的要求去行动的。故本题选B。问题:5. 我国义务教育阶段的课程计划具有的三个特征是______。A.强制性、普遍性、基础性B.强制性、普遍性、科学性C.科学性、普遍性、基础性D.强制性、基础性、科学性答案:A[解析] 我国义务教育阶段课程计划的特征是强制性、普遍性和基础性。故本题选A。问题:6. 通过好的纪律、班风、校风来培养学生好思想和好品德的心理依据是______。A.同学反馈B.群体规范C.校园文化D.环境教育答案:B[解析] 群体规范制约和限定了成员活动的方向和强度,使之符合社会和群体需求。在学校管理中,教师和学校各级管理人员一方面要制定合理的规章制度,另一方面要形成正确的舆论、良好的校风和班风,从各方面对学生的行为产生影响,促使他们形成正确的行为规范,做出良好的行为反应。所以,群体规范是通过好的纪律、班风、校风来培训师生好思想、好品德的心理根据。故本题选B。问题:7. “呈现实例,确认概念,强化练习,发展思维技巧”是______。A.先行组织者的教学策略B.认知发展的教学策略C.概念形成的教学策略D.自我管理的教学策略答案:C[解析] 概念形成策略源于布鲁纳等人的理论研究,包括选择性策略和接受性策略两种。其实施步骤为:呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧。故本题选C。问题:8. 在练习到一定时期,技能水平达到一定程度时,尽管练习很用心,但成绩提高不大,动作技能水平出现短暂停顿或者下降的现象,它在练习曲线上表现为两次上升之间出现一段近似水平的线段。这种现象称为______。A.高原现象B.最近发展区C.功能固着D.艾宾浩斯曲线答案:A[解析] 通常把学生在学
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