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好玩的纸大班体育教案 引导幼儿对玩报纸产生喜欢。师：“小好友们喜爱?玩球、玩绳、玩圈，能玩出好多花样。旧报纸虽然不是玩具，但是它也格外好玩。咱们也来玩一玩，看看谁玩的花样多。一起看看好玩的纸大班体育教案!欢迎查阅!  好玩的纸大班体育教案1  活动目标：  1、幼儿能主动主动地探究报纸的多种玩法，并能沟通、协商一起玩。  2、通过练习走、跑、跳、投掷等多种活动，培育幼儿的机敏性和协调性。  3、幼儿体验玩报纸的乐趣。  活动预备：  1、幼儿对球、绳、圈有一物多玩的阅历。  2、每人一张报纸。  活动过程：  一、开头部分：  组织幼儿预备活动：①游戏“请你跟我这样做”  ②游戏“请你和我反着做”  二、基本部分：  1、引导幼儿对玩报纸产生喜欢。师：“小好友们喜爱?玩球、玩绳、玩圈，能玩出好多花样。旧报纸虽然不是玩具，但是它也格外好玩。咱们也来玩一玩，看看谁玩的花样多。”  2、幼儿在老师的指导下，幼儿与老师一起贴纸跑，要求：往前跑时不能拥挤。  3、将幼儿分成人数相等的两队或四队，竞赛贴纸跑。规则：不能用手扶着跑，在什么地方掉了，就地捡起游戏连续。  4、在老师的指导下，幼儿练习各种玩法，如：夹纸球跳、夹纸球走、投掷等。并依据不同的玩法选择小组、集体、个别等不同的活动形式。  5、引导幼儿自由结合，探究合作玩报纸的方法，然后相互沟通，开展报纸游戏。  三、结束部分：  1、老师与幼儿一起沟通玩报纸的收获。  2、组织幼儿放松活动后结束。  好玩的纸大班体育教案2  一、设计意图：  报纸在生活中很常见，组织这次“报纸真好玩”的活动，着重整合健康与社会领域的教育内容，让幼儿在和报纸的互动游戏中熬炼身体，体验用报纸做游戏以及与同伴合作游戏的乐趣，并进一步了解报纸的特性，萌发初步的环保意识。  二、活动目标：  1、运用报纸玩各种游戏，练习运动技能，进展身体的灵敏性。  2、学习与他人协作进行游戏。  三、活动预备：  1、每人两三张报纸。  2、《水族馆》《进行曲》《和纸玩游戏》的音乐磁带。  四、活动过程：  1、热身运动。  (1)引导幼儿通过游戏“报纸变魔术”把报纸变成魔术棒。  (2)在进行曲的伴奏下，带领幼儿利用魔术棒进行热身运动：  举起魔术棒，变成高人走(上肢运动);  放下魔术棒，变成矮人走(下蹲运动);  立起魔术棒，变成小拐杖(腹背运动);  握紧魔术棒，变成小汽车(体侧运动);  骑上魔术棒，变成小竹马(跳动运动);  摇摆魔术棒，向着圆心走(整理运动)。  2、报纸的玩法  (1)引导幼儿探究报纸的各种玩法：今日我们要用报纸来熬炼身体，谁能想出特殊的方法?  ①观看幼儿一个人的玩法。  ②观看两个或多个幼儿一起玩的方法，对合作良好的幼儿赐予鼓舞。  ③随时留意幼儿的运动状况，适时调整运动强度和练习密度  ④提示幼儿保持合适的活动空间，留意平安。  (2)鼓舞幼儿自由玩报纸，准时发觉、确定幼儿有创意的玩法，组织幼儿互相学习并尝试。  3、游戏：南极冰块。  (1)介绍游戏玩法：在《水族馆》的音乐声中，企鹅妈妈带着孩子自由地在大海里游泳。当音乐停止时，大鲨鱼就会游出来抓企鹅。但假如企鹅马上站在冰块上，大鲨鱼就吃不到它了，否则企鹅就有被大鲨鱼抓走的危急。  (2)老师饰演企鹅妈妈，幼儿饰演小企鹅，配班老师饰演大鲨鱼，报纸当作冰块，游戏开头。在游戏过程中，老师要鼓舞幼儿机敏躲闪，以躲避“大鲨鱼”的追捕。  第一次游戏，每张报纸上站一只“企鹅”;第二次游戏，拿走一半数量的报纸，这时每张报纸上要站两只“企鹅”;第三次游戏，再拿走一半数量的报纸，这时每张报纸上要站四只“企鹅”。  (3)当报纸上的人越来越多时，老师提示幼儿在保证平安的前提下留意保持身体的平衡，同时启发幼儿懂得只有大家相互照顾、相互合作才能保证平安。  (4)放松活动：幼儿用报纸表演歌曲《和纸玩游戏》。  五、活动延长：  1、在户外活动时间鼓舞幼儿与同伴合作，连续探究运用报纸玩各种游戏。  2.幼儿回家与家人一起玩报纸，并将新玩法带回幼儿园和同伴共享，扩展学习阅历。  好玩的纸大班体育教案3  活动前评析：幼儿的学问是从生活和游戏中的阅历获得的。在“和纸做游戏”这一主题活动中，幼儿已探究