《哈姆莱特(节选)》教案[页3].docxVIP

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  • 2021-08-28 发布于河北
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PAGE PAGE # 《哈姆莱特(节选)》教案[页3] 《哈姆莱特(节选)》教案《哈姆莱特(节选)》教案发布时间: 2019-01-055.我们根据背景和情节的介绍知道哈姆莱特具有哪些个 性? (哈姆莱特是个富于理想、敢于行动的人,勇敢果断使他具有 “英雄”的个性,但在这里却可以发现他的“迟疑” “忧郁”“孤独” ——他既是个身负为父复仇、扭转乾坤重任的“英勇果断”的王子, 又是个具有“延宕”迟疑多虑性格的“忧郁”王子。这种并不单一的 个性,正是他血肉丰满、栩栩如生的魅力所在。 6.哈姆莱特的人性为什么这么复杂?(因为他身遭变故,理想 破灭,他奉命复仇,然而任务是如此艰巨,对手是如此强大,他主观 上反对暴力却又脱离群众,造成他在积极行动之中常常产生力不从心 和难免失败的感觉,因而他的内心充满矛盾。通过这段独白,我们看 到了他对人生的思索,他的烦恼和失望、苦闷和彷徨以及他对周围现 实的深刻揭露和批判。在这里,哈姆莱特不是一个理想的说教者,不 是一个时代精神的传声筒,他是反映时代共性的典型的“这一个” , 他有着丰富复杂、矛盾统一的性格内涵。)五、作业1.熟读课文。2. 预习讲义。第二、三课时一、复习提问:(略)二、分析课文内容1. 节选的这场戏在情节结构上可分为哪三部分?各部分主要写的什么 内容? (第一部分,主要是国王与身边的侍臣及王后之间的对白。写 心怀鬼胎、惊疑不定

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