二年级语文下册复习教案.docxVIP

二年级语文下册复习教案 白日无人下种，晴夜处处开花，过了五更一夜，天明就不见它。(谜底：星星)天上一把斗，星宿里边有，宗师它为尊，文才它为首。一起看看二年级语文下册复习教案!欢迎查阅!  二年级语文下册复习教案1  学习目标:  1、识字，读通课文。  2、分角色有感情地朗读课文，体会故事的情趣和蕴含的道理。  3、学习张衡从小擅长观看和思索的好品质。  学习重点：品读感悟，体会故事的情趣和蕴含的道理。  学习难点：理解“北斗七星总是围着北极星转”。  教学过程：  一、谜语导入  白日无人下种，晴夜处处开花，过了五更一夜，天明就不见它。(谜底：星星)天上一把斗，星宿里边有，宗师它为尊，文才它为首。(谜底：北斗星)千颗星，万颗星，满天星星数它明，有它给人指方向，夜里航行不用灯。(谜底：北极星)不行船，却叫河，没有水，闪银波，河身长长连广宇，嵌满星斗亿万颗。(谜底：银河)  是啊，天上星，亮晶晶，就像同学们忽闪忽闪的小眼睛。古时候就有个爱数星星的孩子，你们知道他的名字吗?(张衡)昨天，布置同学们了解张衡，看来收获不小啊，老师已经迫不及待想要共享你们的成果了。谁先来?  (沟通课前查找的资料，了解张衡，激发学生主动探究情绪)  生：我听爸爸说，张衡是我国东汉时期伟大的天文学家，为我国天文学的进展作出了不行磨灭的贡献;在数学、地理、绘画和文学等方面，张衡也表现出了非凡的才能和广博的学识。【是啊，一个博学多才的张衡!】  生：我通过上网，知道了张衡观测记录了两千五百颗恒星，创制了世界上第一架能比较精确地表演天象的漏水转浑天仪，第一架测试地震的仪器——候风地动仪，这标记着人类开头了用仪器记录探讨地震的新纪元。他还制造出了指南车、自动记里鼓车、飞行数里的木鸟等等。【一个会制造、创造的张衡!】  生：我从书上看到，张衡制造的地动仪是用青铜制造的，形状有点像一个酒坛，四围刻铸着八条龙，龙头向八个方向伸着。每条龙的嘴里含了一颗小铜球：龙头下面，蹲了一个铜制的蛤蟆，对准龙嘴张着嘴。哪个方向发生了地震，朝着那个方向的龙嘴就会自动张开来，把铜球吐出。铜球掉在蛤蟆的嘴里，发出洪亮的声音，就给人发出地震的警报。这台地动仪，相当灵敏精确。公元138年2月的一天，张衡的地动仪正对西方的龙嘴突然张开来，吐出了铜球。精确的测知距离洛阳一千多里的陇西发生地震，表明他的精密程度达到了相当高的水平。欧洲在1880年才制造出类似的地震仪，距张衡已经晚了一千七百多年。【是啊，张衡可真了不得!】  ……  师：同学们真不错，通过上网、查书、向大人请教学到了这么多学问，你们和张衡一样，都是了不得的人!今日我们就一起学习写张衡小时候的一篇课文——《数星星的孩子》。(板书课题)指名读，生评价：他读得好吗?好在哪里?(轻声读得好)听得真仔细，你情愿读读吗?(生读)，齐读课题。  二、复习生字  师：上节课咱们熟识了不少生字，还让它们和星星交了好友，瞧，他们手牵手出来了!快和他们打招呼吧!(齐读词语)拼音没有了，还能熟识他们吗?男女生赛读。星星想回家了，咱们送送他们，要读准词语才能平安到家哦!(开火车读)  三、初读课文，整体感知  星星回家了，词语宝宝也该回到课文中了，请同学们打开书133页，自由读课文，留意读准字音，读通句子。想想，课文写了张衡一件什么事?他取得了什么成果?  生：课文讲了张衡小时候在院子里数星星的事。(真是个会概括的孩子)(师将课题中“数星星”做记号)  生：张衡后来成了一名天文学家。(板书)  四、研读课文  师：是啊，小张衡特殊爱数星星，数着数着，就成了的天文学家，多神奇啊。现在，就让我们穿越时空隧道，回到1800年前的那个夜晚，一起走进张衡家的院子。请同学们闭上眼睛，感受星空的灿烂……(播放配乐朗读)  师：睁开眼睛，你们仿佛看到了什么?  生：  1、很多星星挂在天上，照亮了漂亮的夜空。(老师也看到了)  2、满天的星星一闪一闪地好像在向我眨眼睛，我真想和他们交好友。(信任，你会和他们玩得很快乐。)  师：你们想得太美了，作者是怎样描写夜空的呢?请同学们自由读第一自然段，找出相关句子。  师：找出来了吗?谁来读读?(读得真好)(课件出示句子——满天的星星像很多珍珠撒在碧玉盘里)  师：谁再来读读?  师：夜空美吗?(美)我也同意。  (课件出示句子比较)1、天空中有很多颗星星。  2、满天的星星像很多珍珠撒在碧玉盘里。  我们将第2句换成第1句好吗?  生