《荷花淀》说课稿精品.pdfVIP

《荷花淀》说课稿 各位评委老师，大家好！我是XX号说课选手，我说课的题目是孙犁 的《荷花淀》。下面我从教材、目标、教法、学法、教学过程五个方 面加以介绍分析。不当之处，敬请指正 一、教材分析 《荷花淀》鲁教版第一册第四单元的一篇讲读课文，单元的话题是“昨 日的战争”。《荷花淀》是孙犁的短篇小说代表作，描写抗日战争时 期发生在白洋淀地区的一个令人喜悦的故事。 二、教法学法 我把本文确定为“文学鉴赏课”，采用“引疑议疑释疑”的基 本方式进行师生双向交流。课堂上仅就“夫妻话别”前的景物描写和 “夫妻话别”、“商量探夫”两段对话描写进行鉴赏讨论。达到让学 生掌握从环境描写、故事情节和典型人物三要素入手理解小说的目 的。 三、教学目标 知识目标：1、了解作家孙犁及“荷花淀”派的艺术风格； 2、学习运用生动传神的对话描写表现人物性格的写法。 能力目标：1、理解充满诗情画意的景物描写和传神的对话对刻画人 物性格和推动故事情节发展的作用，掌握学习小说一般方法； 2、培养学生运用联想和想象阅读鉴赏文学作品的能力。 德育目标：培养学生爱生活、爱家乡、爱祖国的伟大情怀，增强民族 自信心和自豪感。 教学重点：1、分析水生嫂及其它女人的性格特点，品味作品清新质 朴、秀雅隽永的语言风格； 2、分析