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初中七年级数学老师教案范文四篇 ”决定了数学具有高度的抽象性、严谨的逻辑性和应用的广泛性 。初中数学教学虽然是基础性教学,但由于它是实现小学到高中的转化 阶段,也是从小学转化到抽象思维的阶段,难免会出现数学学习的困难 。以下是小编整理的关于初中数学教案，欢迎查阅! 七年级数学教案 1 直线平行的条件 (一) [教学目标] 3. 借助用直尺和三角板画平行线的过程,,得出直线平行的条件. 4. 会用直线平行的条件来判定直线平行. 5. 激发学生学习数学的兴趣. [教学重点与难点] 重点: 理解直线平行的条件. 难点: 直线平行的条件的应用 [教学设计]提问 复习题： 1.如图，已知四条直线 AB AC DE FG (1)∠1 与∠2 是直线_____和直线____被直线________所截而成的 ________角. (2) ∠3 与∠2 是直线_____和直线____被直线________所截而成 的________角. (3) ∠5 与∠6 是直线_____和直线____被直线_______