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心理学在人员招聘、
心理学在人员招聘、
选拔及评价中的应用
一、人力资源管理解决的是管理中的心理学问题
? 一个案例:奖金应该如何发放? 问题:
1\如何进行制度安排?.
2、 为什么如此设计?
3、 我们的选择为什么出现了问题?
4、 应该怎么办?
?结论:解决人的问题必须从心理学的角
度出发
我们如何认识人?
电梯里的位置
二、建立评价员工的心理学标尺
?心理学是研究心理现象及其规律的科学
?心理现象是指人的认识、情感、意志等心理过 程和气质、能力、性格等心理特征。
知(认识过程)
心理现象1情(情感活动)
意(意志行动)
感觉、知觉 记忆、思维 注意、言语等 与认识同时产 生的一种主观 体验
表现出来的外 部行动和内部 心理过程
?任何心理活动都有三个组织部分
{
{内谷 过程 机制
客观现实的反映
分析、综合、抽象、概括 神经活动的兴奋、抑制、 诱导、联系
-个性心理特征:气质、能力、性格
心理学的生理基础
1、人体生理与神经系统
-人体生理
泌
经吸脏御
神呼心内
动环化殖 运循消生
八大系统
中枢神经脑:延(低级中枢、呼吸 和心跳)、桥、中、间、 小脑、大脑
中枢神经
脊髓
神经系统
周围神经
周围神经
按解剖分:脑和脊神经
按功能分:感觉和运动
-大脑皮层的机能定位
大脑皮层分为很多区(50区),不同的区
.分管不同的机能
-右半球:感觉(直观的思维)
左半球:抽象、概括的思维(需要语言)
-反射与反射系统
感受器T传入神经— 反射中枢T传出神经T效应 器
感觉与知觉
a ?*「. I |i I 4 ― “ iub . a ?;,.I F 「 . ■ . LrH1 ,. (4 g ■ 3 . .
1、感觉
-什么是感觉
? ?感觉是客观事物直接作用于感观时,人脑对事物 个别属性的反映,是认识的开始。
外部感觉:视、听、嗅、味、触
感觉的分类:内部感觉:渴、病、心跳等
运动感觉:动量、平衡等
2、知觉
-知觉概说
-知觉:是对事物的各种属性、各个部分及其相互 关系的综合的、整体的反映
?种类:空间知觉、时间只觉、运动知觉
-空间知觉
?形状、大小、距离、方位
-时间知觉
?延续性和顺序性
?生物钟、警惕点、生物周期
-运动知觉:空间位移的知觉
2、知觉
-知觉概说
-知觉:是对事物的各种属性、各个部分及其相互 关系的综合的、整体的反映
?种类:空间知觉、时间只觉、运动知觉
-空间知觉
?形状、大小、距离、方位
-时间知觉
?延续性和顺序性
?生物钟、警惕点、生物周期
-运动知觉:空间位移的知觉
-错觉
?缪勒一莱依尔错觉
—
-垂直一水平错觉
?对比错觉
-透视错觉
-其它错觉
注意与记忆
1、注意
什么是注意
,注意是一种特殊的心理现象,是人的心理活动对 外界一定事物的集中和指向一人的认识活动是 有选择性的
?注意的功能:选择功能
保持功能
监督功能
注意的种类:无意注意、随意注意
有意识注意、注意的轨
2、记忆
-记忆是过去经验在人脑中的反映
-记忆的种类与信息加工学说
?感觉记忆(瞬时记忆):外界s感觉所造成的
?短时记忆:具有选择性
?长时记忆:语言是其媒介
?模型
长吋记忆
\|7
忘退
遗消
?遗忘的线
想象与思维
1、想象
-想象是人脑在感觉的基础上对记忆表象进行 加工、改造、创造新的形象的心理过程,是 一种特殊的思维
-三个特点
创造新形象、表象记忆、想象是创造的先决条件
-梦与想象
-梦的特点:离奇性
逼真性
?起因:生理变化
外部S
有时很难找出原因
?梦是想象的直接现实
?梦的生理现象:EEG、脑电图
梦是记忆的中转过程
2、思维
-思维是人脑对客观事物间接、概括的反映过 程
-思维的发展(种类)
?动作思维、形象思维、抽象逻辑思维
-思维的过程
?分析与综合、
?比较、分类、系统化
?抽象与概括
-思维的品质
?广度、深度、独立性、敏捷性、逻辑性
-思维的形式
-思维的形式
?概念
?判断:肯定概念之间的联系
?推理:多个判断形成推理(归纳和演绎)
收集问题的准备期 潜伏期
收集问题的准备期 潜伏期
明朗期 验证期
-解决问题的思维过程
?发现问题
?分析问题
?提出问题
-检验假设
-解决问题的思维过程
?发现问题
?分析问题
?提出问题
收集问题的准备期 潜伏期明朗期 验证期
收集问题的准备期 潜伏期
明朗期 验证期
3、创造性思维
-创造性思维是创造科学的、广义新思想的思 维过程,其特点有
?新颖性 独创性
?个人的色彩
-影响创造性思维的因素
?情境因素 功能上的固定性
-多余s的干扰 原型启发
?动机水平
语言和言语
语言和言语
?语言和言语的一般概念
-语言是符号,它代表事物、思想的
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