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幼儿园中班美术教学计划范文 【篇一】 一、情况分析 本班幼儿年龄偏小，有一半的幼儿上过小班，还有一半的幼儿是 新生。大多数的幼儿对绘画比较感兴趣，能体验作画的欢乐，喜爱各 种手工活动，绘画能力有了一定的提升。本学期将继续培养幼儿自由 作画的能力，丰富他们的感性经验，激发他们表现美、创造美的情趣。 二、活动目标 1. 引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们 的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。 2. 通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提 升幼儿对美术活动的兴趣。 3. 学习观看生活，了解生活，提升幼儿的观看力、记忆力、想象 力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。 4. 运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本 形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。 5. 学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴 趣，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其 他活动。 6. 通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，节日教室布置， 欣赏和评价同伴的美术作品，提升对美的欣赏力。 三、实施措施 1. 引导幼儿以自己的方式通过感知对象的审美特征，如造型、设 色、构图、节奏、韵律、均衡等来感受其情感表现。 2. 创造宽松的心理环境，提供有表现力的物质媒介，激发幼儿的 创造意识和动机。 3. 运用纵向评价的方法，用具体的评价鼓励幼儿积极创造。 4. 美术教育与其他各领域之间相互渗透。 四、教学进度安排 1. 常规常规 2. 红、黄、蓝构成 ( 欣赏 ) 七巧板 ( 绘画 ) 3. 爱跳舞的格子 ( 绘画 ) 彩虹窗花 ( 手工 ) 4. 黑白装饰画 ( 绘画 ) 布老虎 ( 一)( 欣赏 ) 5. 放假放假 6. 布老虎 ( 二)( 手工 ) 糖果的新衣 ( 欣赏 ) 7. 百老汇爵士乐 ( 欣赏 ) 漂亮的花边 ( 一)( 欣赏 ) 8. 漂亮的花边 ( 二)( 绘画 ) 妙妙线 ( 手工 ) 9. 彩条的舞蹈 ( 手工 ) 爸爸的领带 ( 绘画 ) 10. 小蜗牛出来了 ( 手工 ) 纸袋玩偶 ( 手工 ) 11. 阿福 ( 欣赏 ) 说唱陶俑 ( 欣赏 ) 12. 笑得露出牙齿的脸 ( 绘画 ) 好朋友的脸 ( 手工 ) 13. 哭泣的女人 ( 欣赏 ) 变脸 ( 绘画 ) 14. 哈哈镜里的你 ( 绘画 ) 树叶的照片 ( 绘画 ) 15. 一片大大的树叶 ( 绘画 ) 一地的树叶 ( 手工 ) 16. 秋菊 ( 绘画 ) 兔儿爷 ( 一)( 欣赏 ) 17. 兔儿爷 ( 二)( 手工 ) 颜色变变变 ( 欣赏 ) 18. 秋天的菊花 ( 绘画 ) 堆雪人 ( 绘画 ) 19. 再见吧，冬天 ( 绘画 ) 雪花和雨滴 ( 绘画 ) 20. 大树 ( 绘画 ) 雪花 ( 绘画 ) 21. 镜里的我 ( 绘画 ) 镜里的妈妈 ( 绘画 ) 22. 复习 【篇二】 我班幼过经过半年的美术学习，美术技能有了很大的进步，想象 力、创造力也有所发展，但也有部份幼儿仍机械地模仿教师的范画。 为了提升幼儿的美术兴趣与水平，为了让幼儿有充分展示的机会 , 发展 幼儿形象思维 , 大胆想象 , 勇于创新 , 本学期继续在选材方面，教师将依 据幼儿年龄特点、社会活动、情感体验、主题活动、幼儿实际水平和 生活经验选择切实可行的题材。内容的选择没有固定性，可广泛寻寻、 有机调整。 在美术活动中，运用情绪激励法、观看分析法、演示想象法等。 用最直观的演示方法关心幼儿寻到目标。让幼儿以角色身份完成作品， 使美术活动游戏化。让幼儿扩大选择图形的范围，学会运用图形组合 的方法表现物体的基本特征。主要学会以下几点： 1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他 们的感性经验和审美情趣，激发他