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初中七年级数学优秀教案参考 “数学作为实在世界的最一般的量与空间形式的科学,同时又作为 实在世界中最具有特殊性、实践性及多样性的量与空间形式的科学。 以下是小编整理的关于初中数学教案，欢迎查阅! 七年级数学教案 1 一、教材分析 1、教材的地位和作用 课题学习《从数据谈节水》，是人教实验版数学八年级 (上)教材 第十一章《数据的描述》的第三节。这一节是在学习了用统计图表描 述数据以后的一节活动课，它是对七年级第四章《数据的收集与整理 》及本章数据的描述等知识的巩固和深化,是对所学的有关数据处理知 识的综合运用。在这一活动中让学生感受统计与实际生活的联系以及 在解决实际问题中的作用，促使学生掌握基本的统计方法，通过对数 据的直观描述尽可能多地获取有用的信息，同时增强学生的节水意识 及环保意识。 2、教学目标 根据学生的学习内容、新课程理念和认知水平，特制定如下目标 ： (1)知识与技能：进一步巩固处理数据的基本步骤和方法，能灵活 选用统计图对具体问题的数据进行清晰、有效地描述，并获取有用信 息并作出合理决策。 (2)过程与方法：让学生亲身经历独立思考、动手操作、团结合作 、互相交流的学习过程，积累数学活动