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精心整理 预防校园欺凌事件主题讲座 主讲人：王会元 各位老师、同学们大家下午好，我今天很高兴能和你们在一起来谈谈 有关校园暴力的问题。在谈这个问题之前我想问一问同学们——全国中小 学安全教育日是哪一天？从 1996 年起，我国就规定每年三月份最后一周 的星期一为全国中小学安全教育日！ 之所以我国要确立全国中小学安全教育日，是因为中小学生中相继出 现了因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生 在思想上、心理上和行为上具有普遍的安全隐患，这也对我们敲响了安全 的警钟！ 今天我们要谈的就是校园暴力！ 在校园暴力中主要就是校园欺凌。校园欺凌是指同学间欺负弱小的行 为，校园欺凌多发生在中小学，由于我国是实行九年义务教育制度，受害 者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏着一个复杂的互动状态，欺负的同学 会对被欺负的同学构成心理问题，影响心理健康，甚至影响人格发展。 下面我列举今年发生的一些校园暴力事件： 3 月 , 青岛市李沧区夏庄路某中学校园门口 , 初三学生小欣被几名女同 学拳打脚踢、扇耳光、雨伞打头 , 小欣被吓得 3 天没敢去上学； 4 月 , 青岛市四方区 16 岁的男生小黄 , 因为上课时与女同桌扔纸条起了 矛盾 , 放学后被女同桌约来的几名男生拖到学校外暴打一顿 , 并被连捅 4 刀 7 月 , 即墨市七八名女孩对一名同校女生狂扇耳光 3 分钟 精心整理 此类中学生群殴事件并非青岛市所独有，全国省市或多或少都存在校 园暴力。 今年 7 月 6 日下午 , 山东省寿光市稻田镇田马初级中学，几十名初中学 生 , 在距离学校仅 200 米远的一家书店前 , 手持铁棍、刀具群殴。此次群殴 事件中 , 初三学生韩强 ( 化名 ) 被另一名初二学生用刀捅至靠近心脏的要害 部位 , 经抢救无效死亡 9 月 25 日晚 , 江苏省南京市南湖路上 , 两名中学生为争夺女友 , 共纠集 27 名中学生火拼。他们手持棍棒 , “个个都很凶猛” , 从一小巷中辗转打到 南湖路大街上 , 幸有路人及时报警 , 双方在 110 赶到后各自领人逃散 , 混战 中数人受伤 在众多的校园暴力事件中，原因是多方面的，我想从以下几个方面来 分析： 一、从学生自身方面 ，由于行为习惯和文明礼仪问题而引发的校园 暴力事件。中学生大多是由本街道各个小学升上来的，也有少量外地转进 来的学生，人数上百，形形色色，所以存在的问题也较多。学生到了一个 陌生的环境，同学也都是陌生的，在原学校长期以来养成的生活习性也不 同，行为观念相差比较大，所以，在学习、生活过程中容易产生摩擦和矛 盾。祸从口出，有些学生语言不文明， 脏话随口而出，容易被人误解， 产生矛盾，结果同学双方争吵，恶语相向，矛盾进一步激化，发生打架事 件，如果没有得到及时处理，甚至还会引发社会人员参与的群体斗殴这样 的恶性事件。 二、结交一些辍学的同学和社会不良人员， 近墨者黑 。比如有网瘾的、 抽烟的、打牌赌博等等而引发的学生矛盾事件。 精心整理 校园暴力事件的发生，往往与社会环境、不良风气的影响有着直接关 系。当前社会上拜金主义、享乐主义等腐化现象、不良风气给青少年造成 极大的腐蚀和影响，特别是一些图书报刊、音像制品、网络游戏充斥着大 量的凶杀械斗，腐蚀学生的心灵，使得学生经不起诱惑，不自觉地模仿， 学会了用以暴抗暴的方式来解决矛盾和冲突，致使校园暴力频频上演。再 就是社会、媒体对校园暴力事件的过