部编版语文三年级下期末培优提升检测试卷(含解答).docxVIP

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  • 2021-08-30 发布于天津
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部编版语文三年级下期末培优提升检测试卷(含解答).docx

PAGE # PAGE # PAGE PAGE #- 三年级语文下册?配RJ 题号——合计得分(满分:100 题号 —— 合计 得分 (满分:100分) 一、积累与运用。(39分) .看拼音?,写字词。(6分) (1)小天爱洗澡的mi mi( )是喜欢在身上涂满pao md( )。 (2)蚂蚁们tGi( )起口再0心。( ),ji xu( )向前走着。 (3)荷花的风起舞的zi shi( )十分优美。 .选择?将正确答案的序号填在括号里。(15分) (1)下列加点字注音正确的一项是() A.小迪悠(S3流说羊都何羊耳(quin)了. B.奶奶1我炖/新隼(xiGn丽肯(gii)头汤. C.姐姐用飞机性(m2)型吵(hbng)若弟弟。 D.透过门鄂/g) ?他看一妻子在辇(小ng)衣服。 (2) “田中有侏%」“株”字的意思是() A.树枝 B.树桩 C.大树 D.树苗 (3)下列句子中?标点符合使用正确的一项足() A.她站在山冈上?自豪地喊着「我长大啦!” 也动物园里的动物1X多啊〃j狮子.老虎.猴子.骆鸵?海狮…… C. “你爸爸呢?”我说「他怎么不在家?” D.我们覆略秋风的劲吹—— 树枝颤动?树叶飘落! (4)下列句子没有语病的一项是() A.我爱看《小蜜蜂乂小学生学习报》等机 B.小组讨论会上,大家的发言很猛烈。 C.在东北的深山里?土煤密到处都是。 D.我的脑海中浮现出多年前刚发生的事情。 (5)下列表达不得体的一项是() A.学校门口标语,我读书.我快乐.我成长。 B.建筑工地标语:安全重于泰山. C.医院大门标语:欢迎大家经常光临本院。 IX税务所门前标语:税收取之于民.用之于民. .按要求完成句子练习。(8分) (1)老师对王芳说:“学校让你明天出席区小学生座谈会J(改为转述句) (2)可是?我并不后悔?因为我没有失信?(仿写句子) 可是?我并不难过?因为 .根据所学内容填空.(10分) 本学期我们学习「很多古诗.在苏轼的“竹外桃花三两枝. 中,我们看到r美丽的桃花和鸭子;在曾几的‘?? 添得 四ft声”中.我们听到了黄弼的鸣叫;在王维的“ ,每逢佳ij中.我们感受到了游子的思乡情切. 二、阅读与感悟。(36分) (一)火烧云(节选)(18分) 这地方的火烧云变化极多,一会儿红形彤的,一会儿金灿灿的.一会儿半 紫半黄?一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫?这些颜色天空都有。还 有些说也说不出来、见也没见过的颜色. 一会儿.天空出现一匹马.马头向南?马尼向西。马是跪着的?像等人均上 它的背.它才站起来似的.过了两三秒钟.那匹马大起来了 ?腱伸开了.脖子也 长了.尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴?那匹马变摸胸了。 5.请叶 :将文中表示颜色的词语画出来。(3分) 6.照样子,写词讲,(2分) 红彤彤(ABB式) .根据选文内容?下列说法不正确的一项是()(3分) A.选文从颜色和形状的变化两方面描写了火烧云。 B. “这地方的火烧云变化极多”是选文的中心句。 C.选文表现了大自然景色的美丽,述说了人们看到火烧云时的激动心情。 D.《火烧公》一文W选自萧红的《呼兰河传》。 .选文第1自然段运用了什么修辞手法?有什么作用?(4分) .你见过火烧云吗?发挥想象?试在写一写。(6分) (二)看不见的爱(18分) 更季的一个傍晚?天色很好.我出去散步。在一片空地上?看见一个10岁 左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗犍的徉弓打一只立在地 上、离他有七八米远的玻埔瓶。 那孩子有时能把弹丸打偏一米.而且忽高忽低。我便站在他身后不远,看 他打那瓶子.因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上. 从一堆石子儿中捡起一颗?轻轻递到孩子手中,安详地微笑着。那孩子便把石 子儿放在皮套里?打出去.然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出?她 是那孩子的母亲。 我走过去,对那母亲说:“让我教他怎样打?好吗?” 那母亲对我笑了一笑。”谢谢.不用了 J也顿了一下,望着犀孩子,轻轻地 说,“他看不见J 我怔住了。 半峋,我喃喃地说「噢 怎么能打中呢?” “我告诉他?总会打中的“母亲平耕地说?“关钝是他做了没有「我沉求T . 过了很久,男孩的频率逐渐慢了下来,他已经累了。他母亲并没有说什 么,还是很安详地捡着石子儿.微笑着?只是递的节奏也慢了下来。 过了很久,夜色笼革下来?我已看不清那瓶子的轮麻了。“看来今天他打 不中了.”我想.犹弹了一下.我对他们说声“再见”?使转身往回走去. 走出不远,身后传来一声清脆的瓶的碎裂声。 .小男孩弗弓打得很差的原因是(3分) A.没有人教他。 B.他不喜欢打弹弓. C.弹弓很粗糙. D.他的眼暗弄不见。 .“他打一弹,向一边移一点,打一弹.再转点?然后再慢慢移回

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