《齐步走与立定》（教案）-2021-2022学年体育与健康四年级上册 人教版.docxVIP

《齐步走与立定》教学设计 教学 目标 认知目标：通过本次课的学习，培养学生正确的走姿和摆臂的动作。 技能目标：培养学生的下肢力量和动作的准确性，巩固原地四面转法。 情感目标：培养学生积极向上的学习态度和团队意识。 教学 内容 军人的世界(齐步走与立定) 场地 器材 篮球场 课型 新授课 教学重难点 重点：走时要轻松自然,立在左脚，定在右脚。 难点：整齐一致协调 顺 序 时间 达成目标 负荷 学习内容 教师指导 学生学习 开始部分 2 分钟 培养学生良好行为规范和严格的组织纪律性. 小 1.课堂常规 2.宣布学习内容.学习目标和学习要求 1.教师整队集合、师生问好。 2.清点人数、安排见习生。 3.宣布本次课的教学内容和要求 1.组织如图1 ♂♂♂♂♂♂♂♂ ♂♂♂♂♂♂♂♂ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ▲ 注：♀：女生 ♂：男生 ▲:老师 （图1） 要求:集合快,静,齐，认真听教师宣布内容。 准备部分 4 分钟 培养学生运动前做准备活动的习惯，提高防伤意识。 中 1．小军人拉练跑（热身操） 1.教师边示范边口令引导学生做热身操 要求：口令清晰，响亮，动作示范规范正确。 1.徒手操，组织如图（2） ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ▲ 注：♀：女生 ♂：男生 ▲:老师 （图2） 要求：动作到位、有力 顺 序 时间 达成目标 负荷 学习内容 教师指导 学生学习 基本部分 6分钟 17分钟 6分种 1.通过练习，使学生进一步掌握四面转法与齐步走技术 2.培养学生的团队意识，激发学生的运动兴趣 中 1.小军人的红蓝旗（复习原地的四面转法） （1）口令四面转法练习 （2）红蓝旗四面转法练习 白旗：左转 红旗：右转 一起举：向后转 （3）音乐红蓝四面转法练习 利用音乐的干扰学生注意力，结合旗子与口令进行练习。 2.小军人的军营生活（学习齐步走-立定） （1）集中练习图（4） （2）小组练习图（5） 3.游戏：前方打仗后方支援 先进行分组，然后老师说 前方打仗，后方支援，大家问支援什么，老师随便说一样东西如手表，后面的队员要搜集到一个手表快步跑到前方给那名队员，跑得快的为胜。 1.小军人的红蓝旗 （1）教师讲解动作方法和要领。 （2）教师做分解和完整动作示范。 2.学习齐步走-立定 （1）教师讲解动作方法和要领。 （2）教师做分解和完整动作示范。 （3）教师给学生个别指导 3.游戏：前方打仗后方支援 （1）教师讲解游戏方法。? （2）教师讲解游戏 1.组织如图（3） ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ▲ 注：♀：女生 ♂：男生 ▲:老师 （图2） 要求：动作到位、有力 2.组织如图（4） ♂♂♂♂♂♂♂♂ ♂♂♂♂♂♂♂♂ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀ ▲ 注：♀：女生一人 ♂：男生一人 组织如图（5） ♂ ♂ ♀ ♀ 注：♀：女生一排 ♂：男生一排 ▲:老师 （图1） 要求:动作迅速有力，整齐。 （1）.学生认真听讲动作方法和要领 （2）学生集体练习。 （3）学生分组练习。 3.游戏：前方打仗后方支援 结束部分 5分钟 培养学生运动后要放松的良好习惯 小 放松运动 教师小结 组织学生收回器材 4、宣布下课 1.示范，口令引导学生进行调整放松 2.教师整队集合做课堂小结，回收器材，师生再见 组织如图2 要求 1）做好放松操，使身体得到较好的放松 2）听教师的评价