练习八
教学内容 书本第 60— 61 页练习八第 4— 8 题。
1.掌握笔算三位数减三位数的基本方法,并形成必要的计算技能。
2.通过估算,在解决问题的过程中,反思解题结果的合理性。根据需要解决的
教学目标
问题的特点合理选择计算方法。
3.体验解决问题的成功、快乐,体会计算与日常生活的联系。
教学重、难点 正确计算三位数的加减法,并能用估算等策略解决问题。
学 程 设 计 导 航 策 略
一、揭示课题,认定目标。 『板块一』
1.交流预习作业。 师:前几节课我们学习了笔算减法,谁来说一说,笔算
2 .说一说笔算减法的注意点。 减法要注意什么?今天这节课我们进行练习。
3 .明确学习目标。 (板书课题)
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