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- 2021-08-31 发布于河北
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人 才 测 评;第一章 人才测评概述(8学时)
第二章 人才测评的标准与指标(6学时)
第三章 心理测评 (6学时)
第四章 面试方法(6学时)
第五章 情景模拟(4学时)
第六章 评价中心技术( 2学时)
第七章 其他素质测评方法( 4学时)
第八章 人才测评结果分析与报告 (2学时);第一章 人才测评概述;§1 人才测评的基本概念;章首案例:;一、人才测评的讨论;吴春华、张瑾认为:人员素质测评是根据一定的目的,采用一系列定性和定量相结合的办法,对各类人员的德、能、勤、绩、体等素质进行的测量和评定。
孙宗虎认为:人员素质测评是指测评人员在一定的时间内,采用科学的方法,收集被测人员在主要活动领域中的表征信息,然后对被测人员的素质作出数量或价值判断的过程。其宗旨在于达到人与事、人与职位相匹配。
孙健敏认为:测评包括测量和评价两个过程,是测量和评价的总称。;二、人才测评的理解;三、人才测评定义的核心要素;四、人才测评的定义;五、人才测评的分类;按测评形式划分:
1、笔试;
2、面试;
3、情境测试;
4、综合测试;
5、计算机测试;
按测评参照系划分:
1、常模参照测评;
2、标准参照测评;;按测评目的划分:
1、选拔测评;
2、培训测评;
3、绩效测评;
4、胜任测评;
5、团队配置测评;
6、领导
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