《等差数列前n项和》说课稿全面版.docxVIP

?等差数列前n项和?授课稿全面版 ?等差数列前n项和?授课稿全面版 ?等差数列前n项和?授课稿全面版 ?等差数列前 n 项和?授课稿 一、课题介绍 选自人教 A 版?一般高中课程标准实验教科书·数学·必修  5?的第二章第三节  , 共有两个课时，本节 课为第一课时：等差数列前 n 项和公式的推导及其简单应用． 二、 教材解析 〔一〕教材的地位与作用 等差数列前 n 项和是本章的重要内容，它与前面学过的等差数列的通项公式﹑性质有着亲近联系，同时又为今后的等比数列的前 n 项和﹑数列求和等内容做好知识准备，在整个章节中起着承上启下的作用．同时它也是高考命题的重点和热点，是今后连续高等数学学习的基础知识，因此本节课在高中数学授课中占有重要地位． 〔二〕学情解析 依照皮亚杰的认知水平阶段，高一学生处于形式运算阶段，他们思想比较爽朗，拥有了敏锐的观察能力以及概括和类比能力，因此本节课我将从解析高斯计算的小故事的算法下手，启示引导学生由特别到一般，研究等差数列的前 n 项和公式． 〔三〕授课目的 依照教材特点、授课大纲、新课标标准，从提高学生解析问题解决问题的能力出发，我确定授课目的如 下： 1﹑知识目标 掌握等差数列前 n项和公式以及公式的推导方法，并能灵便的运用公式解决问题． 2﹑能力目标 经过公式的研究、发现，在知识发生、睁开以及形成过程中培养学生观察、联想、概括、类比和逻辑推 理