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《个人及团队学习管理》作业答案
《个人及团队学习管理》作业答案
《个人及团队学习管理》作业答案
请将平时作业打印,必定手写将答案填在每题的括号中,以便于教师批
改。
《个人与团队管理》作业一答案
单项选择题(请从四个备选答案中选择一个最合适的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多项选择、不选或错选均不得分)
1:“在一旁观察别人的工作情况 ”属于非正式学习中的( A )。
(A)工作观摩
(B)岗位轮换
(C)训练与指导
(D)工作伙伴
2:关于拟定工作计划,说法不正确的选项是( C )。
(A)计划能够帮助人们控制工作进度
(B)计划对所有管理工作都奏效
(C)计划限制了行动的自由度
(D)计划能够是详尽的,也能够是松弛的,只要奏效就行
3:在工作场所应用 QQ、MSN、Skype等软件进行沟通,属于现代信息技术沟通方式中的( B )。
(A)电子邮件
(B)即时信息沟通
(C)数字传真
(D)视频会议
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4:华阳建筑企业的建筑工地分别在很多地方,各工地领导需要就建筑资料调拨和人员安排进行沟通,不合适他们的书面沟通方式是( C )。
(A)传真
(B)建议书
(C)通告栏
(D)报告书
5:关于身体语言沟通,说法不正确的选项是( C )。
(A)身体语言也称为体语
(B)身体语言指非词语性的身体符号
(C)相关于口头语言沟通来说,身体语言沟通的有效性要差很多
(D)身体语言沟通能够分为肢体语言、面部表情、姿态语言等多种
6:小张向项目经理递交了一份建议书,提出了自己对项目进展的一些看法,这种工作报告的形式属于( D )。
(A)中间形式
(B)从上到下形式
(C)平级形式
(D)从下到上形式
7:组织部门中, “负责主体业务的研发 ”是( B )部门的基本职责。
(A)行政
(B)业务
(C)财务
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(D)市场
8:关于组织目标和价值观,说法正确的选项是( D )。
(A)价值观不能够帮助组织界定员工的行为规范
(B)组织的价值观不能够规划出组织的愿景
(C)组织的价值观和组织目标没有差异
(D)组织的目标决定了组织的核心价值观
9:关于加强自我认知能力的两种方式,说法不正确的选项是( B )。
(A)反思帮助自我总结经验或教训
(B)反思可是是简单地思虑问题
(C)反响是一种经验学习
(D)关于消极的反响,也要采用积极的态度
10:关于学习中存在的阻拦及其解决方法,对应不正确的选项是( D )。
(A)缺乏时间 ——改进自我组织能力,找出实质的解决方案
(B)缺乏自信 ——依照自己的实质情况决定自己的学习方式
(C)不良的学习经历 ——解析和思虑产生不良学习经历的原因
(D)工作无牢固感 ——辞职,搜寻新的工作
11:利用活动追踪表能够清楚地认识自己的工作习惯,填写活动追踪表的最后一步是( C )。
(A)把一天的工作活动详尽地记录下来
(B)解析工作活动可否有效,并区分工作种类
(C)依照优先级别对一天的活动进行解析
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(D)把每个活动的起止时间记录下来
12:人们的行为平时反响出他们的性格,属于消极 / 自卑种类的人的典型行为表现是( D )。
(A)清楚表示自己的需求
(B)不惜所有代价想赢
(C)威胁、攻击别人
(D)无条件地自我牺牲
13:“在做出决策以前及时供应信息以供参照 ”,这是考虑到优异信息特点中的( D )。
(A)正确的内容
(B)正确的人员
(C)适当的开销
(D)合适的时间
14:演讲台上,小薛的音调富饶变化,抑扬顿挫,给别人以自信、坚定的感觉,传达此信息的沟通方式属于( B )。
(A)道具沟通
(B)副语言沟通
(C)身体语言沟通
(D)一对一沟通
15:关于使用形体语言抓住听众心理,做法不正确的选项是( D )。
(A)不要随意走来走去
(B)用眼睛在听众中间审察
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(C)选择合适的表情来表达
(D)把双臂抱在胸前
16:在工作谈判中,出现的谈判矛盾和其办理方法对应不正确的选项是( C)。
(A)责怪 ——关于合理的部分,表示认可并予以接受
(B)小看 ——唇枪舌剑予以诘问
(C)大声训诫 ——不问原因就道歉
(D)耍弄职权 ——就事论事
17:依照 PEST解析法,劳动和社会保障属于组织的( A )环境。
(A)政治法律
(B)经济
(C)技术
(D)社会文化
18:从组织内营销类部门有影响力的员工所掌握的信息,来获取客户需求信息的缺点是( C )。
(A)少而且不简单获取
(B)分别,可靠性一般
(C)员工为保证自己利益,不轻易将这些信息进行分享
(D)不相同客户集体的需求差异大,因此工作量大
19:查尔斯 ·汉迪在《认识组织》中提出的组织文化种类不包括( C )。
(A)权益文化 (B)角色文化
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(C)强势文化 (D)任务文化
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