“诚信伴我成长”小学主题班会教案.docxVIP

“诚信伴我成长”小学主题教育班会学习授课设计 “诚信伴我成长”小学主题教育班会学习授课设计 “诚信伴我成长”小学主题教育班会学习授课设计 一、授课目的 1.使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年少儿立身做人的基本道德准则。 2.懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年少儿自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。 3.感觉别人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的人。 二、班会重点和难点 1、班会重点 1）理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识； 2）理解诚信是立身之本、交往之道、优异道德传统；（ 3）在平常生活中努力践行诚信，做诚实守信的人。 三、授课准备： 多媒体课件 授课过程 （一）创立情境，引入活动 1、师：什么是诚信呢？哪些行为能够称之为诚信？ 师：所谓 “诚”即忠诚老实、脚扎实地， “信”即一言九鼎、信守承诺。过渡： 诚信是中华民族的一种传统美德，千百年来人们讲 究诚信，尊敬诚信。好多动人的故事流传到此刻，请听《狼来了》的故事 （二）阅读故事，感悟诚信 1 / 4 1、环节一：讲《狼来了》的故事 老师也给你们带来了一个大家都很熟悉的故事，想听一听吗？（ 1）故事听完了，想想为什么最后农民们都不相信放羊娃的话了呢？同 学们从中获得了什么启示呢？ 师总结：谎言是一种不好的行为，它即不敬爱别人，也会失去别人对自己 的相信。我们应该培养诚意待人的优异质量。环节 2：讲《《我不能够失约》》的故事 有一次，宋庆龄一家要去伯伯家，宋庆龄也特别想去，因为伯伯养了几个可爱的鸽子，还答应送一只给宋庆龄。可真当全家要出门时，宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮，于是就绝不疑心地决定留下来等小珍。家人劝说宋庆龄能够向小珍说明情况改天再教，可宋庆龄怎么也不答应。她说，答应了别人的事，必然要做到，不能够失约。 听了这些诚信的故事，同学们从中都获得什么启示？ （三）诚信拍手歌 你拍一，我拍一，诚信 xx 是第一。 你拍二，我拍二，诚信少儿人人爱。 你拍三，我拍三，诚信教育记心间。 你拍四，我拍四，诚信做事要求实。你拍五，我拍五，诚信脚步不落伍。 你拍六，我拍六，诚信丰碑心中留。 你拍七，我拍七，诚信引导新时期。 （四）诚信守则 《小学生守则》第十条：诚实、勇敢、不谎言言 （五）判断事例可否践行了诚实守信的原则。 2 / 4 1、李佳 ： “小晶要我帮她学 ，可我已答 与小芳一 儿去 琴，所以我没答 小晶。 ” 2、一天，小明与小森去学校的小商店 文具， 完文具，小明趁老板不注意，拿了一包零食，没有 老板 ，就走了。 3、王 与 好星期六上午去科技 学 。可星期五夜晚她感冒了，高 39 度，第二天不能够去科技 了，它就 打了个 ， 明情况。 4、小明不想做作 ，就叫好朋友 林也不要完成作 ， 林果然不完成作 ，小明 ： “ 林真 信用。 ” 同学 一 ， 些例子中的小朋友，那些做到 守信，哪些没有做到呢？ （六）诚意 勇敢 出来 1、列 出班上有哪些 信的同学， 他 的事迹。在我 的周 又有哪些不 信的行 ，详尽表 在哪些方面？ 不信假如你的同学、老 、父亲母亲、警察、司机、医生 ??不正直、 ， 果会怎 ？ 看 ?? 安全离不开 信，生命离不开 信，教育离不开 信 2、列 出自己有哪些 信的事，哪些不 信的行 ，详尽表 在哪些方 面？ （七）如何 守 信 那么我 怎 做才能 守 信？ 我 的 信能够 建立：（供参照） 1、在校按小学生守 做到每一点。 2、 父亲母亲孝 体 ； 3、 同学互帮友 ； 3 / 4 4、对每一个人都礼貌； 5、不轻言承 xx，xx 则一 xx 千金； 6、不做损人的事； 7、不开过分玩笑 ? 8、不与人比吃穿，只比学习进步 ? （八）升华诚信 小结：师希望诚信由你我做起，诚信就在你我身边。老师这儿有一首诚信的歌谣，把它送给同学们，希望它能告诉你如何做一个诚实守信的小学生。欣赏歌谣。 ---本源网络整理，仅供参照 4 / 4