《男生女生》教学课件.docxVIP

?男生女生?授课课件 ?男生女生?授课课件 ?男生女生?授课课件 男生女生 学情解析 从学生的社会生活环境看现在的少儿大多数是独生子女， 惯常以“自我为中心〞思虑和办理问题， 在人际交往中， 有的表现为封闭、 退缩，有的表现为任凭、攻击，直接影响作为主体的“我〞与别人沟通与互动。 从孩子的心理特点和认知程度上解析， 到了小学高年级， 随着年龄增添， 身体和心理上的显然变化， 学生一方面对异性同学充满好奇随和感， 另一方面又心存戒备，有意疏远与异性同学的关系。 因此，本课针对上述学情解析， 确定的授课重点是帮助学生渐渐认识到男女交往是社会生活中不能缺少的组成局部， 并学会认识自我和认识异性同学， 让学生认识男女同学正常交往的作用，正确认识异性同学之间的感情、交往与友情， 学会用合适的方式与异性交往。 授课难点是让学生以优异的心态、 合适的方式与异性同学交往，善于发现、欣赏、学习异性同学的优点，从而做到与异性同学正常交往 , 共同进步，以建构起友好、友好的人际气氛。 在打破重难点的过程中，教师应注意：要充分调动学生参加活动的积极性， 在活动中加强活动的安全， 公正、公正的议论男女生的每一项活动， 同时还要注 意在睁开上实话实说活动中采用合适的方式保护好学生的心里话， 让活动睁开得 有效度。 设计思路 男生女生，这是性别上不同样的两类学生。 到了小学高年级， 随着年龄的增添，身体和心理上