旅游地理教学设计-20.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE #欢血下载 精品文档 精品文档 i i欢血下载 教学设计20 教师姓名 贺英 课程名称［ 地方导游 累计第39 学时至第40学时 周次及日期 学科组 签字 班次 授课课题（学习 /任务/项目/ 情境 单元 第五章华南旅游区 5.2广西 教学 目标 了解广西的主要旅游胜地，广西作为旅游省份在旅游发展中的重 要地位和作用 课程 理实一 体 教学重点 广西重点旅游景区 教学难点 游览胜地与历史事实的结合 教学准备（环境、资 源、条件等） 课本多媒体 导学过程设计 教师活动 学生活动 教学组织 与方法 时间 1.课程导入 位于祖国南疆的广西是个多民族聚居的地区，这里世代 居住着壮、汉、苗、瑶、侗等多个兄弟民族，其中壮族 是目前我国各少数民族中人口最多的民族。各个民族都 有着悠久的历史和灿烂的文化，这使得广西省充满着极 其浓厚的少数民族风情 讨论 讨论法 5分 2.学习目标 了解广西的主要旅游胜地，广西作为旅游省份在旅游发 展中的重要地位和作用 布置 任务 任务法 5分 3.课前测试 哪位同学到过广西旅游？谁能说出广西有哪些旅游景 点？谈一谈你对广西的印象？ 提问 提问法 5分 4.交互式学习 iTr 地处北回归线以南，西面划、山，后花园城市之称。 伊岭岩：位于武鸣县境内，跑南宁市郊 18公里，是一座喀 斯特岩溶洞。据地质学家推断，形成于一百