教科版科学四上《听听声音》说课稿.docxVIP

PAGE PAGE # / 2 2019 最新教科版科学四上《听听声音》说课稿 说 课稿 《听听声音》是教科版科学课四年级（上）第三单元《声音》第一课时的内容。对于 四年级的学生而言 , 他们已经熟识很多声音：如自然的风声、雨声 , 乡间的蝉鸣蛙叫声 , 城市 里的车水马龙声 , 同时也本能的喜爱乐音讨厌噪音。本课就是以学生已有的这样一种生活体 验为前提展开的。教学中教师通过引导让学生用心去倾听、分辨不同物体发出的声音 ,让他 们以关注的态度在充分感知声音的活动中 ,学会对各种不同的声音加以简单的区分 ,对声音的 大小、高低、远近、方向加以区别和鉴别。以此培养学生的观察能力和分析概括能力、创 新能力。本课为后面的《声音是怎样产生的》《声音是怎样传播的》等课时的探究活动做 好充分的知识准备。也为未来建立有关声音的一些科学概念打下感性的基础。为此我将本 课的教学目标设计如下： 认知目标：听听固体、液体、气体发出的声音。 技能目标：分辨声音的变化、哪些是自然的、哪些是人造的。 情感目标：培养听好听的声音的兴趣。 教学重点：听听各种声音 ,并知道是由哪些物体发出的。 教学难点：分辨声音的变化。 二、教学理念 本课教学 ,从学生熟悉的、感兴趣的问题入手 ,在教学中努力体现新一轮基础教育课程改 革的思想 ,以培养学生的科学素养为宗旨以培养学生探究式的学习方式为重点 ,强调让学生在 教