教科版科学四上《水能溶解一些物质》表格格式教案.docxVIP

PAGE PAGE # / 4 PAGE PAGE # / 4 2019 最 新教科版 科学四上 《水能溶 解一些物 质》表格 格式教案 水能溶解一些物质（1） 教学 目标 知识与能力： 学生知道溶解现象。 过程与方法： 通过做水溶解物质的实验，培养学生的实验操作（学会在水中溶解物质）技 能和归纳概括（概括溶解现象）能力。 情感态度价值观： 发展学生探究水的兴趣。 教学重点 通过实验使学生知道溶解现象。 通过实验使学生知道溶解现象。 教学难点 教 具 准 备 教师 准备 烧杯、搅拌棒、水、食盐、局钮酸钾、粉笔末 学生 准备 砂、白糖、面粉、纯碱、土、豆粉、味精 教学过程 结构 教师行为 学生行为 阶段教学目标 PAGE PAGE # / 4 一、导 入 二、新 授 .出示 . ■ .谈话： 看一看，这两杯水有什么不同？ 尝一尝，这两杯水有什么不 同？有咸味的这杯水中有什 么？（食盐） .为什么我们看不见水中有食 盐？ （一）指导学生认识溶解现象 .实验：在水中溶解食盐和高 钮酸钾 要想弄清”为什么看不见水中 有食盐？ ”我们要 做一个实 验。 （出示食盐和高钮酸钾） 讲解、演示：在两个烧杯中各 倒半杯水，分别放入食盐和高钻 酸钾，用搅拌棒轻轻搅动，观察 有什么现象？ .讨论： 以上两种现象有什么相同点？ 怎样证明食盐和高钮酸钾还在 水中？ 观察 汇报