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- 2021-09-02 发布于河北
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2019最新沪科版物理八年第七章《密度与浮力》全章学案
第一节质量
学习目标
.通过比较不同物体所含物质的多与少 ,建立质量的初步概念。通过 具体事例认识到质量是物体的基本属性 ,它不随物体的形状、空间位置、状 态的改变而变化。
.知道质量的单位,对质量单位形成感性认识,会粗略估计常见物体的 质重。
.通过观察实物和阅读教材 ,了解托盘天平的结构。
课前准备
.收集信息
查看方便面、火腿肠、袋(盒)装奶、米面、洗衣粉、药片等物品的 包装袋(盒),了解它们的质量是多少克(或千克、毫克) ,并记录下来,准
备课上与同学交流。
.预习记录
通过预习课文,你学会了什么,有哪些疑问,请简要记录下来:
合作探究
一、质量是物体的基本属性 说明
活动1:观察下图,思考讨论后面的问题:
普通的篮球和乒乓球中充有什么物质?两物体内充的是同一种物质吗?理解物 体、物质、物 质多少的含义
普通的篮球和乒乓球中充有什么物质?
两物体内充的是同一种物质吗?
两物体内充的物质多少相同吗?谁的多?
按照相同的思路,对下面两图中的液体和固体你能给同学 提出问题吗?
一碗水比一盆水少
汽车轮胎用的橡胶比自
行车轮胎用的橡胶多
阅读课本理解其含义: 自然界中的一切物体都是由物质组成
的,组成物体的物质有多有少。
填一填
物理学中把物体 叫物体的质量。
活动2:观察教材第11
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