沪科版物理八年《长度与时间的测量》教案.docxVIP

PAGE PAGE # / 5 2019最新沪科版物理八年《长度与时间的测量》教案 工年级 科目物也 执笔余滔 审阅 审核 课题 课型 使用者 上课时间 长度与时间的测量 新课 学习目标 .会用适当的工具测量时间和长度；知道时间和长度的国际单位及运 算；初步了解什么是误差，知识减小误差的方法。 .体验通过日常经验初略估计时间和长度的方法；经历测量时间 ，测量 长度的过程；了解测量时间、长度的特殊方法。 .关心时间与长度的测量在日常生活、生产、科研及国防中的应用 ，乐 于用学过的方法动手测量。 重点 长度的测量 难点 测量长度的估测与刻度尺分度值的关系 教具 学习过程 一、自主学习 （一）、预习课文（自己钩画出教材 P2125中的重点） （二）、导学练习（学生先复习文本，然后做练习，抽学生展示最后教师点评） /【知识点一】长度的测量： （阅读课本第22页） （1.长度测量的基本工具是： 。长度的国际单位是： ——用符 号 表示；常用的单位有千米（ ）、分米（）、厘米 （）、毫米（）、微米（）、纳米（） 。 1m= mm= m= nm. 2.使用刻度尺的规则：（阅读课本第 24页） ①.“看”：使用前要注意观察它的、 ?和。 /②.“放”：测量时刻度尺要平行于所测物体 ，尽量让刻度尺的刻度靠近被测物 ］体。 @.“读”：读数时视线要与尺面 ^ 在精确测量时要 到分 度值的