体育（一） 教学大纲.docxVIP

第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 4 页 体育（一） 一、课程说明 课程编号：660001T10 课程名称（中/英文）：体育（一）/ sportl 课程类别：必修课 学时/学分：32学时 1学分 先修课程：学生根据自身体育基础选择项目 适用专业：所有 二、课程设置的目的意义 该门课程为大学公共体育课，分项目教学，学生科根据自身体育基础选择项目。课程项目包括：篮球、排球、足球、乒乓球、校园户外运动、网球、台球、羽毛球、体育与健身、空手道、跆拳道、体育舞蹈、健美操、瑜伽、形体、舞龙、舞狮、散打、武术、体育保健等。课程设置的目的是通过合理的体育教学过程，使学生掌握一至两门体育项目，增强体育意识、提高体育能力，养成体育锻炼的习惯，受到良好的思想品德教育，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才。 篮球（第一学期） 一、课程说明 课程名称（中/英文）：体育（一）/ sportl 课程类别：必修课 学时/学分：32学时 1学分 先修课程：学生根据自身体育基础选择项目 适用专业：所有 教材、教学参考书： 二、课程设置的目的意义 初级班是针对那些对篮球运动有兴趣但缺乏基本技术条件的学生，其教学宗旨是学习篮球的基本技术动作，了解篮球的基本比赛规则，进一步提高学生对篮球运动的兴趣和爱好。 三、课程的基本要求 学习和掌握篮球运动的基本理论知识和基本技战术。 了解篮球的基本比赛规则。 培养学生竞争意识和进取精神。 四、教学内容、重点难点及教学设计 章节 教学内容 总学时 学时分配 教学重点 教学难点 教学方案设计（含教学方法、教学手段） 讲课 (含研讨) 实践 第1章 篮球基础理论 2 2 0 篮球运动基本概述 篮球运动基本概述 讲授、提问、讨论 第2章 学习：专项准备活动， 移动及脚步 练习 2 0 2 学习专项准备活动，移动及脚步练习 动作的标准性 讲解、示范、练习 第3章 学习：高、低手运球及基本球性练习 复习：移动及脚步练习 2 0 2 学习高、低手运球及基本球性练习 动作的标准性 讲解、示范、练习 第4章 学习：行进间低手上篮 复习：高、低手运球及基本球性练习 教学比赛 2 0 2 学习行进间低手上篮 动作的标准性 讲解、示范、练习 第5章 学习：原地双手胸前传接球 复习：行进间低手上篮 2 0 2 学习双手胸前传接球技术 动作的标准性 讲解、示范、练习 第6章 学习：原地单手肩上投篮复习：原地双手胸前传接球 教学比赛 2 0 2 学习原地单手肩上投篮 动作的标准性 讲解、示范、练习 第7章 复习：高低运球、行进间低手上篮基本 技术 教学比赛 2 0 2 巩固高低运球、行进间低手上篮基本 技术 纠正练习中出现的错误动作 示范、练习 第8章 复习：原地单手肩上投篮 技术 学习：急停跳投技术 2 0 2 学习急停跳投技术 动作的标准性 讲解、示范、练习 第9章 复习：原地双手胸前传接球技术 体质测试 2 0 2 巩固原地双手胸前传接球 技术 纠正练习中出现的错误动作 示范、练习 第10章 复习：原地单手肩上投篮、急停跳投技术练习 体质测试 2 0 2 巩固原地单手肩上投篮、急停跳投技术 纠正练习中出现的错误动作 示范、练习 第11章 学习：个人防守技术 复习：行进间低手上篮 教学比赛 2 0 2 学习个人防守技术 动作的标准性 讲解、示范、练习 第12章 学习：传切进攻战术配合 复习：个人防守技术 2 0 2 掌握传切配合的 时机 动作的规范性 讲解、示范、练习 第13章 理论学习 2 2 0 篮球竞赛规则 篮球竞赛规则 讲解、提问、讨论 第14章 理论考试 2 2 0 第15章 篮球外堂考试（1分钟三分线距离折返运球行进间 上篮） 2 0 2 第16章 补考 2 0 2 五、实践教学内容和基本要求 篮球初级班以基本技术为主，学习和初步掌握篮球运动的基本技术及简单战术。了解篮球比赛的一般裁判知识与规则。要求选课的学生应具备一定的身体素质条件并具备一定的协调能力。 六、考核方式及成绩评定 根据课程类型、课程性质、课程内容及特点，确定适合的考核内容、考核方式及成绩评定。考核内容重点考核学生获取知识的能力、应用所学知识分析问题和解决问题能力、实践动手能力和创新能力等；考核方式采用多种形式（笔试、口试、答辩、测验、论文等）、多个阶段（平时测试、作业测评、课外阅读、社会实践、期末考核等）、多种类型（作品、课堂实训、课堂讨论、社会调查、竞赛等）等全过程的考核；成绩评定加大过程考核及阶段性考核成绩比例（原则上≥40%），减少期末成绩的占分比例。 考核内容 考核方式 成绩比例（%） 备注 出勤 课堂点名 10 理论考核 笔试 10 素质考核 测试 40 期末考试 实践 40