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;教材及参考教材;谁是已故的最伟大的人;“说得对”修女答到，并把那个金币给了他。同时那个修女对那个美国小孩子的回答有些惊讶，心想：这么一个小孩子他怎么就知道呀！到课间休息时，她找到那个小男孩，问他：“迈克，你真的相信耶稣基督是最伟大的人吗？”“当然不是”迈克回答到，“我父亲说，富兰克林是世界上最伟大的人。但我想要那枚金币。你是修女呀，所以我想你会认为耶稣基督是最伟大的人”。;小故事给了我们这样的一个启示：;第一章 薪酬管理总论;主要内容;第一节 薪酬的基本概念与主要功能;一、与薪酬有关的概念;全面薪酬（整体薪酬、 360度报酬体系）;思考：属于哪种报酬形式;报酬的分类;13;（二）薪酬;（二）薪酬;16;人工成本;二、总薪酬的构成;19;20;4.其他薪酬;关于薪酬的理解;薪酬功能;;25;补充：工资那些事儿;第二节 HRM体系中的薪酬管理;一、薪酬管理与其它人力资源管理职能之间的关系;1.薪酬管理与职位设计;2.薪酬管理与员工招聘;3.薪酬管理与培训开发;4.薪酬管理与薪酬管理;5.薪酬管理与胜任力模型;6.薪酬管理与员工关系管理;7.薪酬管理与人力资源规划;启示：;二、薪酬管理的主要内容;案例：为什么不愿意带团队？;三、薪酬管理的目标和要求;薪酬管理的具体要求;公平性;岗位评价;第一章 薪酬管理总论
;Page ? 44;三、薪酬管理的目标和要求;四、薪酬管理中的重要决策;五、薪酬管理的基本流程
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