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人教版语文五年级下册复习资料知识点汇总整理 人教版语文五年级下册复习资料知识点汇总整理 PAGE / NUMPAGES 人教版语文五年级下册复习资料知识点汇总整理 人教版五年级下册语文复习资料 【古诗词】 《牧童》 唐 吕岩 草铺横野六七里，笛 弄晚风三四声。回来饱饭傍晚后，不脱蓑衣卧月明。 意思：广阔的旷野，绿草如茵；晚风中隐约传来三四牧童声婉转的笛声。 《舟过安仁》 宋 杨万里 一叶渔船两小孩，收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 意思：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，本来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船行进啊！ 《清平乐·村居》 宋 辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音 相媚好 ，鹤发谁家 翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 意思：大儿子，在小溪东岸的豆地里锄草。二儿子，正在编织鸡笼，手艺碰巧！最逗人喜欢是俏皮可爱的小儿子，躺在溪边剥莲蓬。 《杨氏之子》 梁国杨氏子九岁， 甚聪惠 。孔君平 诣其父，父不在， 乃呼儿出。为 设果，果有扬梅。孔指以 示儿曰：“ 此是君家果。”儿 应声答曰：“ 未闻孔雀是夫子家禽 。” 译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他特别聪慧。有一天，孔君平来拜会他的父亲，恰好他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果， 此中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说： “这是你家的水果。 ” 孩子立刻回答说： “我可没听闻孔雀是先生您家的鸟。 ” 折花逢驿使，寄与陇头人。国内存知音，天涯若比邻。忠言逆耳利于病，忠言刺骨利于行。 【与日俱增】 （一）《浪淘沙》 唐 刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。现在直上银河去，同到牵牛织女家。 （二） * 天行健，君子以发奋图强。《周易》 有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》 莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》 少年易老学难成，一寸岁月不行轻。《偶成》 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》 不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。《荀子》（三） 地满红花红满地 天连碧水碧连天 （回文联） 一夜五更，子夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中 （数字联）翠翠红红，到处莺莺燕燕 风风雨雨，年年暮暮朝朝 （叠字联） 楼外青山，山外白云，云飞天外 池边绿树，树边红雨，雨落溪边 （顶针联）（四）对于磨砺意志、奋发图强、尽责尽责、不怕困难的成语。 精卫填海 愚公移山 千辛万苦 不辞辛苦 艰辛卓越 不屈不挠 千里迢迢 丹诚相许 风雨无阻 刚毅不屈 忠心耿耿 一心一意 鞠躬尽瘁 扶危济困 出生入死 出生入死 程门立雪 （五） * 刘关张桃园三结义——死生之契 * 孔明借东风——巧用时节 *关公赴会——直截了当 * 徐庶（ shù）进曹营——一声不吭 *梁山泊的军师——无（吴）  * 孙猴子的脸——说变就变 （七）对于描绘人物相貌、神情、行动、说话神态的词语 彬彬有礼 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神彩奕奕 没精打采 呆若木鸡 健步如飞 活蹦乱跳 大模大样 低声细语 巧言如簧 娓娓悦耳 意味深长  满面春风 点头弯腰 （八） 你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创建价值。——（德国）歌德 让预知的军号奏鸣 !哦，西风啊，假如冬季来了，春季还会远吗？——（英国）雪莱 果实的事业是尊贵的， 花的事业是甜美的，但仍是让我在静静献身的暗影里做叶的事业吧。 —— （印度）泰戈尔 若是生活欺诈了你，不要心焦，也不要烦忧，阴暗的日子里要平心静气，相信吧，那快乐的日子就会到达。——（俄国）普希金 【词语累积】 1．写人物相貌的： 秀外慧中 彬彬有礼 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 骨瘦 如柴 2. 描绘人物神情的：愁云满面 呆若木鸡 神彩奕奕 满面春风 挤眉弄眼 垂头 沮丧 3．描绘人物行动的： 健步如飞 活蹦乱跳 大模大样 点头弯腰 4．描绘人物说话神态的： 低声细语 巧言如簧 娓娓悦耳 意味深长 5. 描绘人物心理的 : 神清气爽 急不行待 心急如焚 局促不安 心惊胆战 心 惊胆战 6．描绘崇高质量的： 拾金不昧 见义勇为 光明正大 杀身成仁 杀身成仁 大 义凛然 7. 表现机智英勇的： 神机秒术 足智多谋 奋不管生 一马当先 8. 含有人体器官名称的： 眼能手低 呆若木鸡 胸中有数 虎头蛇尾 口是心 非 手疾眼快 9. 含有动物的： 指鹿为马 有头无尾 酒肉朋友 刻舟求剑 仗势欺人 鹤立鸡 群 互为反义的 ： a. 心口如一：善恶不分 黑白分明 是非黑白 b. 先礼后兵：少见多怪 无精打采 南腔北调 尔虞我诈 内外夹攻 苦尽甘 来 前俯后仰 c. 不足为奇 : 弄假成真 画蛇添足 言不由衷 左支右绌 前怕狼后怕虎 三长两 短 你追我赶 d. 厌旧喜新 ：此起彼伏 前因结