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2021-09-05 发布于江西
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不等组的特殊解.pdf

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初一年数学公开课课题：聚焦不等式组的特殊解问题时间：2016年5月18 日班级：初一年6班执教者：苏建良学习目标：通过各不等式的解集，探索不等式组的特殊解；重点解决是否取等号问题（验证端点值）思想方法：求不等式组的特殊解，先解不等式组，求出不等式的解集再借助于数轴来解决问题。一、求不等式组的整数解的值 x30 例：不等式组 的整数解是 x20 x10  课堂练习11：不等式组 1 的最小整数解是 1 x0  2 二、知不等式组整数解的个数，求字母的取值范围。 xa a 例：不等式组 有4个整数解，求的取值范围。 x2 xa1 a 课堂练习21：若不等式组 有4个整数解，求的取值范围。（月考试题） x2 xa a 课堂练习22：若不等式组 有4个整数解，求的取值范围。 x2 课堂练习23: 若不等式2xm0的正整数解是1，2，3，求m 的取值范围. 三、不等式组无解，求字母的取值范围 xa a 例：若不等式组 无解，求的取值范围。 x1 1 xa a 课堂练习31：若不等式组 无解，求的取值范围。 x1 四、不等式组有解，求字母的取值范围。 xa a 例：若不等式组 有解，求的取值范围。 x1 xa a 课堂练习41：若不等式组 有解，求的取值范围。 x1 五、知不等式组的具体解集，求字母的取值范围。 x3 m 例：若不等组 的解集是x3，则的取值范围。 xm 2x13 a 课堂练习51：若不等式组 的解集为x2，则的取值范围。 xa 六、知不等式组的解集，求字母的值。 xa1 a 例：已知不等式组 的解集为2x4，求、的