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人教版高一化学必修一:1-2-2物质的量二导学提纲
人教版高一化学必修一:1-2-2物质的量二导学提纲
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人教版高一化学必修一:1-2-2物质的量二导学提纲
学生讲堂导学纲要(高一化学)
物质的量 二
编号: 015
编制人:
班级 :
姓名 :
小组 :
评论 :
【学习目标 】
1、学生经过小组合作能正确说出物质的量、摩尔质量、物质的质量之间的关系。 问题记录
学生经过展现和教师评论总结出物质的量与微粒数量、物质的质量之间的简单换算关
系
3、初步培育学生演绎推理、概括推理、逻辑推理和运用化学知识进行计算的能力。
【中心修养 】
修养
修养
1
2
宏观辨别与微观探析 能从不一样层次认识物质的多样性,能从分子、原子角度
认识物质的构造、性质,能从宏观与微观相联合的视角剖析与解决实质问题。
变化观点与均衡思想 修养 3 凭证推理与模型认知 修养 5 科学精神与社会责
任
修养
4
科学研究与创新意识
认识科学研究是进行科学解说和发现、创建应用的科学实践
活动,能从问题和假定出发,依照研究目的,设计研究方案。
【导学流程】
一、知识链接
二、基础感知 摩尔质量( M)
1)单位物质的量的物质所拥有的质量叫做摩尔质量;
2)单位: g· mol -1 ;
3)摩尔质量与粒子的相对原子质量或相对分子质量( Mr)的关系: M=Mr g·mol -1
4)离子的摩尔质量的表示方法:
①关于原子来说, 1 mol 任何原子以克为单位时, 在数值上等于该种原子的相对原子质量;
②关于分子来说, 1 mol 任何分子的质量以克为单位时,在数值上等于该种分子的相对分
子质量;
③关于简单离子来说, 1 mol 任何离子以克为单位时,在数值上等于构成该种离子的原子的
相对原子质量;
三.深入学习 物质的质量、物质的量和粒子数之间的换算
1) 物质的量 n
物质的质量 m
物质所含的粒子数
N 。
; 2 )物质的量 n
摩尔质量 M
阿伏加德罗常数 NA
以阿伏加德罗常数个微粒所构成
的微粒集体作标准, 表示必定量的
物质中含有多少个这样的微粒集
体的物理量
÷摩尔质量
物质的质量
-1
)
物质的量
(g· mol
(g)
(mol)
×摩尔质量
-1
)
(g· mol
12
12g 碳 C 中所含碳原
1023
×阿伏加德
罗常数 微粒数
(个)
÷阿伏加德
罗常数
每摩尔物质的质量, 数 物质的量的单位,任何
值上等于物质的式量, 1mol 物质中都含有阿伏
单位为 g· mol-1 伽德罗常数个微粒
当堂检测:
1 是非题(对的打√,错的打
×)
⑴ 1mol 氢
⑵ 1molNaCl
⑶ 1molH 2O恰巧含有 6.02 × 1023 个水分子
⑷ HO的摩尔质量为
18
-
的质量为 62g· mol
-1
中含有的离子总
⑸1molNO
⑹ 1molKCl
2
3
数是 2NA个
⑺ NA 个微粒是 1mol 物质中的原子总数 (8) 9.8gH 2SO4 的量为 0.1mol ( 9) HCl 的相对
分子质量为 36.5
(10)摩尔质量老是等于该物质的相对原子质量或相对分子质量
2 H 2O的相对分子质量为 , 1molH2O的质量为 , M(H2O)=
Na+ 的式量为
, 1molNa+的质量是
,M(Na+ ) =
3 等物质的量的
SO2 与
SO3 分子数之比
,氧原子数之比
,质量之比
,原
子数量之比
;
以下物质: H2、 N2、 H2SO4、 NH3 中
质量同样时, 分子数量最多的是 ;物质的量同样时, 质量最大的是 。
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