2.5 探索规律 （课件）-2021-2022学年数学五年级上册 西师大版.pptVIP

探索规律 舞台上有15只小熊参加表演，一共有多少条腿着地？ 情景导入 探究新知 →是怎样变化的？ 图1中的 先沿（ ）方向平移（ ）格，再以（ ）为中心，沿（ ）时针方向旋转（ ）度变化到图2的。 图2中的 怎样才能变化到图3？图3到图4呢？ 是怎么变化的？ ① ② 图 ①的 先向 （ ）平移（ ）格， 再以小圆点为中心， 沿（ ）方向 旋转900，得到图② 。 右 3 顺时针 是怎么变化的？ ① ② ③ 图② 的 先向 （ ）平移（ ）格， 再以小圆点为中心， 沿（ ）方向 旋转900，得到图③。 下 3 顺时针 是怎么变化的？ ① ② ③ ④ 图③ 的 先向 （ ）平移（ ）格， 再以小圆点为中心， 沿（ ）方向 旋转900，得到图④ 。 左 3 顺时针 是怎么变化的？ ① ② ③ ④ 是这样变化的 ， 先沿（ ）方向 平移（ ）格，再以 （ ）为中心， 沿（ ）时针方向 旋转（ ）。 3 箭头 小圆点 顺 90° 总结规律： ① ② ③ ④ ⑤ 根据给出的4幅图的变化规律，画出第五幅图。 探究新知 想一想：图形还会继续运动吗？还是按这个规律吗？运动几次后会回到了起点？ 我会铺瓷砖 用同样规格的黑白正方形瓷砖，按照下面的规律铺地板，第4幅图中应该有多少块黑白瓷砖？ 探究新知 1、找出黑白瓷砖排列规律，按照发现的规律，继续画第4 幅图。 2、对比4幅方格图，从中你发现了什么规律？ 3、小组讨论怎样对比，有几种方法？ 4、根据你找出的规律完成“议一议”。 5、 试一试：用关系式来表示第N幅中黑色瓷砖的块数。 小组合作 规律一 ④ 4 块 ② 4+3=7 块 ③ 7+3=10 块 10+3=13 块 在4块瓷砖的基础上从第二幅图起每幅图中加3块 第10幅：4+（10－1）x3=31（块） 第52幅：4+（52－1）x3=157（块） 第N幅：4+（N－1）x3 规律二 ① ④ ② 1+3×1=4 块 ③ 1+3×2=7 块 1+3×3=10 块 1+3×4=13 块 在1块瓷砖的基础上从第一幅图起每幅图中加3块 第10幅：1+10x3=31（块） 第52幅：1+52x3=157（块） 第N幅：1+3N 涂一涂： 巩固练习 画一画： 巩固练习 巩固练习 画出图6 巩固练习 请你根据这节课的收获，设计一组美丽的图案。 课后作业