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18 怀疑与学问;学习导航;分析判断论证方法及其作用:
“分析判断论证方法及其作用”是中考常考考点之一。常见的论证方法有四种:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。本文中就多次运用了“举例论证”“道理论证”等。这些论证方法又常常综合运用,在阅读中要注意仔细分辨。
常见的考查方式:
(1)请指出下面句子所运用的论证方法。
(2)画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?;(1)举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。答题格式:使用了举例论证的论证方法,列举……(概括事例)的例子,证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点)的观点,从而使论证更具体、更有说服力。
(2)道理论证:通过引用名人名言或名人的观点来证明论点,使论证更概括、更深入。答题格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……的观点,从而使论证更概括、更深入,增强文章说服力。;(3)比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。答题格式:使用了比喻论证的论证方法,把……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
(4)对比论证:从正反两个方面去阐述道理或列举论据。答题格式:使用了对比论证的论证方法,把……和……加以比较,突出强调了……的观点。;课文梳理;这篇议论文论述了怎样做学问。作者根据自己的经验,提出中心论点:治学必须有怀疑精神才能辨伪去妄,才能建设新学说、启迪新发明。;【整体感知】——写作特色; (2)论证分析得透辟周密。文章论证了对传说必须有怀疑精神,说明传说不一定可靠,而从传说中找证据又为治学所不可缺少,这样就很自然地推导出对于传说都应经过一番思考这个道理。对什么叫“怀疑的精神”,作者阐释得十分明确。所谓怀疑,是指决不轻信,是经过思考,分清是非,决定信与不信;进而又把怀疑科学地分为“怀疑、思索、辨别”三步。这些分析都是很透辟、很周密的。;1. 简要论述下课文第④段的写作思路。;2.顾颉刚是我国现代著名的历史学家,享誉中外学术界,影响极为深远。当代中学生阅读顾颉刚先生的《怀疑与学问》是大有裨益的。试谈一谈你从本文中学到了什么。;地提出大胆怀疑的精神对做学问的意义是颇具说服力的。人们因沿袭一些唯师、唯上、唯本等治学的陋习,常常循规蹈矩,缺少大胆质疑的精神。而这种质疑问难精神的缺失又严重地弱化了创新精神的培养。因此,学习本文,培养怀疑的精神,对于我们青少年来说是极为必要的。;1. 根据拼音写出相应的词语。
(1)譬如在国难危急的时候,各地一定有许多口头的消息,说得如何xiōng xiǎn( ),那便是别人的传说,不一定可靠。
(2)要知道实际的情形,只有靠自己亲身shì chá( )。
(3)这一番事前的思索,不随便qīng xìn( )的态度,便是怀疑的精神,也是做一切学问的基本条件。;(4)我们若能这样追问,一切xū wàng( )的学说便bù gōng zì pò( )了。
(5)否则便是máng cóng( ),便是迷信。
(6)对于别人的话,都不打zhé kòu( )地承认,那是思想上的懒惰。
(7)一切学问家,不但对于liú sú( )传说,就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度。
(8)若使后之学者都mò shǒu( )前人的旧说,那就没有新问题,没有新发明,一切学术tíng zhì( ),人类的文化也就不会进步了。;2.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )
A.送孩子出国留学不该盲从,应是一个家庭的重大决策。
B.实际上大量的证据表明,这种说法非但没有夸大甚至还可能是打了折扣的。
C.好的作风值得我们学习,但更应该墨守成规保持下去。
D.对于这些谣言,我保持缄默,过不了多久就会不攻自破的。;3.下列对病句的修改不正确的一项是( )
A.《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧,其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。(删去“其原因”或“因为”)
B.“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路,它不仅会给中国企业带来更多的商机,而且将为世界经济积蓄巨大的能量。(把“描绘”改成“勾画”)
C.在“大众创业、万众创新”的大潮下,凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感,使越来越多的年轻人加入“互联网+”创业的大军中。(删去“使”);【解析】A项句式杂糅,修改正确;B项搭配不当,并且修改错误,应该将“新思路”改为“新蓝图”,或将“描绘了一幅”改为“构想了一条”;C项句子成分残缺,修改正确;D项语序颠倒,修改正确。;4.仿照例句,在横线上补写两句话,使之与前面的句子构成排比。
滴滴答答的雨声,优美而动人,那是春的音符;清清脆脆的蛙声,低沉而动听,那是
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