原创力文档
第一节 植物的生殖教案(简案和详案)
(一、植物的生殖 简案）
一、学习目标：
知识目标
什么无性生殖？无性生殖的特点，区别无性生殖和有性生殖
2、举例说出什么是营养繁殖，列举常见的营养繁殖的现象
3、说明嫁接成功的关键
4、描述组织培养的操作过程。
能力目标
1尝试完成一种植物的扦插、嫁接和压条繁殖，培养学生的动手操作能力、探究合作能力、创新能力
2、通过学习无性生殖和有性生殖，培养学生的对比归纳能力
3、通过自学思考，培养学生的自学能力、分析能力等。
情感价值目标
通过比较生殖方式的特点，辩证的认识生命现象
2、通过组织培养技术的广泛应用和巨大成就，教育学生热爱生物科学的情感态度。
二、学习重、难点：
重点：无性生殖的概念、特点及应用、无性生殖和有性生殖的区别。
尝试完成一种植物的扦插、嫁接或压条。
难点：组织培养的操作是本节的难点
四、教学方法：
自学、讨论、对比、分析归纳、探究、实际操作
五、学习活动：
一、导入新课
欣赏蝴蝶兰图片。
卖花的商家为了满足市场需求又是怎样大量繁殖蝴蝶兰的呢？它的具体过程是怎样的呢？
任务一：植物的组织培养
展示蝴蝶兰组织培养示意图。结合图片尝试描述蝴蝶兰进行组织培养的过程。
（评价学生的回答）根据学生回答完善形成组织培养的概念。说出几种应用的实例。
组织培养应用如此广泛，到底有什么优点呢？
任务二：植物的营养生殖
在普通农业生产
文档评论（0）