幼儿小班音乐教案《小鸟和大象》.docxVIP

幼儿小班音乐教案《小鸟和大象》 　　活动目标:　　1、熟悉音乐的旋律，能听辨出轻快、沉重的音乐变化。　　2、在教师的带领下能根据音乐的变化做出小鸟飞、小鸟吃食，大象走路、大象喝水的动作。　　活动准备：　　小鸟飞、小鸟吃食，大象走路、大象喝水的图片　　活动过程：　　一、请幼儿欣赏音乐《小鸟和大象》。 提问：　　1、这两段音乐听上去有什么不同?　　2、哪里是轻快的、活泼的?　　3、哪里是缓慢的、沉重的?　　二、引导幼儿感受音乐的变化。屈,老师.教案,网出,处!提问：　　1、用什么动作表示欢快的音乐呢?　　2、用什么动作表示沉重的音乐?　　三、音乐与图片匹配。　　1、教师出示图片，幼儿观察并讲述图片内容。　　2、根据音乐匹配图片内容，并提问。　　四、听音乐分段练习做动作。　　A段做小鸟飞和小鸟吃食的动作。　　B段做大象走和大象喝水的动作。　　五、在教师的指导下听音乐，完整的开展韵律活动。　　教师带领幼儿一起做动作，并用语言提示幼儿根据音乐的变化做动作。　　六、小结。　　活动总结：　　本节课我通过传统的图片观察和音乐欣赏让幼儿区分这两段音乐，幼儿在音乐中尽情游戏。从活动过程看，本节课特别符合小班幼儿的年龄特点，幼儿参与活动积极性很高，对教师提出的问题积极回答，表演时能大胆的展现自我，体验着音乐给他们带来的快乐，充分体现了活动的游戏化、趣味化