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- 2021-09-05 发布于天津
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如何区别周长和面积
三年级开始学习周长和面积,考虑到学生年龄特 点,对长方形、正方形周长、面积的计算容易混 淆.通过具体实例引导学生进行面积与周长的比较, 弄清楚它们的区别和联系.我从以下六个方面与大家 探讨。
1、意义区别法:
周长是指一个图形各条边长度的和(即一周的长 度就是外框)而它的面积指的是各条边所围成的面的 大小。(即外框里面的部分)
2、公式区别法:
求周长和求面积的公式不同。例如:
长方形的周长=(长+宽)X2,正方形的周长=边 长M,
而长方形的面积=长X宽,正方形的面积=边长X
边长
3、计量单位区别法:
计算周长要用长度单位,计算面积要用面积单 位。
4、口诀区别法:
区别周长和面积的口诀是:长度一条线,面积是 一片。
5、 观察触摸法:
观察一些实物,例如学生桌面是长方形,观察桌 面,并用手摸四条边,它们的长度和就是桌面的周 长;再用手摸桌面,桌面的大小就是桌面的面积。
6、 演示区别法:
用教具或学具的演示来区别周长和面积。例如长 方形四个顶点处各钉一个小钉,然后用细绳绕长方形 一周,细绳展开后的长度就是长方形的周长,而绳内 的面积就是长方形的面积。
我想:通过这样的区别学习,更贴近学生的生 活,有利于学生体验、思考与探索。
含义
计算方法
计量
单位
长方形
正方形
周长
四条边的长度
和
(长+宽)X2
边长X4
长度单位
面积
四条边所围成 的面的大小
长X宽
边长X边长
面积单位
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