部编版《一棵小桃树》教案（公开课获奖）3.docVIP

教 案 课题 一棵小桃树 课型 新授课 日期 年 月 日 第 节 教具 多媒体 教 学 目 标 1、学习满怀真情抓住事物特征〔小桃树〕进行细致描绘的方法。 2、了解作者托物言志，通过对小桃树艰难生长过程的描写表达理想愿望的写法。 3、理解作者赞美小桃树顽强生命力所揭示的生活哲理。 4、体会作者的情感。 重 点 难 点 托物言志的写法和作者抒发的情感。 教 学 过 程 教师主导活动 学生主体活动 一、新课导入 同学们，植树节刚刚过去，有没有同学参加植树了？今天，我们要来学习贾平凹的一篇抒情散文，走近一棵小桃树。 二、作者简介 贾平凹，当代青年作家，生于陕西的一个偏僻落后的小山村。父亲是乡村教师，母亲是农民。“文革〞中，家庭遭到消灭性摧残，他沦为“可教育子女〞。1972年以偶然时机进入西北大学学习汉语言文字。此后一直生活在西安，从事文学编辑兼写作。主要作品有：《急躁》、《废都》、《白夜》、《土门》、《高老庄》、《满月儿》、《秦腔》等。 三、整体感知 1、充实词库 矜持：竭力保持端正严肃的态度。　　摇撼：摇动。 孱头：软弱无能的人。　　　　　　　生灵：生命 垂垂暮老：形容像老人一样没有生气。 欲绽：将要开放。　　　悠然：悠闲自在的样子。 踏青：清明前后到郊外去游玩散步。 忏悔：对自己的过错请求容忍宽恕。 嵬〔ｗéｉ〕　　纤纤〔ｘｉāｎ〕 2、默