《太空一日》 导学案 2022年新部编版语文.docVIP

22　太空一日 1．运用浏览的方法快速了解文章主要内容，把握文本的结构特点。 2．品味文章语言，体会作者严谨、科学的态度，感受字里行间蕴含的情感。 一、导入新课 2021年年10月15日上午9时，中国历史上的第一艘载人飞船“神舟五号〞成功发射升空，这标志着中国正式参加了航天大国的行列。作为第一个进入太空的中国人，38岁的杨利伟成为第431位进入太空的地球人。大家可曾知道，这是一次充满挑战和惊险的太空之旅，下面就让我们随航天英雄杨利伟一道重温那令人既兴奋又紧张的太空一日。 二、教学新课 目标导学一：速读课文，整体感知 1．文章记述了作者太空一日之旅，主要经历了哪三步？ 明确：我以为自己要牺牲了——火箭发射 我看到了什么 神秘的敲击声在太空中 归途如此惊心动魄——飞船返回 2．读了“我以为自己要牺牲了〞这一局部，你知道作者这种想法的原因吗？(用文中语句答复) 明确：共振以曲线的形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。我几乎无法承受，觉得自己快不行了。 3．在“我看到了什么〞这一局部，“我〞看到了什么？“我〞没有看到长城，却为何要写它？ 明确：看到的地球只是一段弧；可以准确判断各大洲和各个国家的方位；祖国的各个省份“我〞大都看到了；还看到类似棉絮状的物体从舷窗外飘过。因为“有一个流传甚广的说法，航天员在太空唯一能看到的建筑就是长城。我和大家的心情一样，很想验证这个说法〞，