新人教部编版六年级上册语文 第四单元语文园地 教学课件.pptxVIP

六年级上册;语文园地;;小说的三要素;动作描写;《穷人》通过人物语言、动作、心理的描写表现出桑娜对丈夫的担忧、体贴，对邻居的关心,表现出桑娜心地善良的特点。; 我们还可以通过小说的情节感受人物形象。从桑娜把两个孤儿抱回家的情节中，可以体会到她宁可自己受苦也要照顾孤儿的善良特点。;海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。; （曹）操教酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰：“酒且斟下，某去便来。”出帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上，其酒尚温。;桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”;我的心绷得紧紧的。这怎么受得了呢？我担心邱少云会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝这个年轻的战士那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛。;试写一段自己忐忑不安或犹豫不决时的心理活动。;回乡偶书 ［唐］贺知章 少小/离家/老大回，乡音/无改/鬓毛衰。 儿童/相见/不相识，笑问/客从/何处来。;诗歌大意;课堂