2022年部编版《秋天的怀念 》教案（赛课用）人教部编版七年级语文上册.docxVIP

固镇四中“赛上课 固镇四中“赛上课〞 教学设计 课题：秋天的思念 授课教师: 授课班级:七(3)班 课题：秋天的思念 教学对象： 七〔3〕班 课时：第一课时 提供者： 单位：固镇县第四中学 一、教学内容分析 ?秋天的思念?这篇课文主要是写自从作者的腿瘫痪以后，他的脾气变得暴怒无常，母亲却默默地忍受，不但不责骂他，反而以一颗慈善、宽容的心来关爱他、照顾他。每当作者摔东西时，母亲没有方法，只好自己躲在角落哭，因为母亲恨铁不成钢又不忍心伤害他的自尊心。后来，母亲重病缠身，还要推着他去看花，结果花没看，母亲就永远地离开他了。可是母亲临走前，还记挂着作者。 母爱就是这样，不需要轰轰烈烈，不需要华美动听的语言，点点滴滴却能缀成伟大的乐章。而我们这堂课就是通过对母亲语言、神态、动作、心理等的品析来感受母爱。 二、教学目标 知识与能力目标：1．自查工具书，解决字词问题。 2、揣摩适宜的语气朗读课文，在朗读中把握感情基调的变化。 3、学习运用多种描写塑造人物形象的方法。 过程与方法：1、通过有感情地朗读课文，理解课文内容。 2、抓住关键词句理解作者思想感情。 情感态度与价值观：1、 体会磨难对于人生的意义，学习在磨难中成长坚强的品质。 2、体会文章中伟大的母爱和所蕴含的自强不息、热爱生活的精神。 三、学习者特征分析 七年级的孩子刚