最新人教版九年级历史下册第一单元 第4课 日本明治维新 检测题.pdfVIP

最新人教版九年级历史下册 第 4 课 日本明治维新 检测题 一、选择题 1．当日本在 19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜 样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。文中的 “社会变革”指 （） A ． 大化改新 B ． 武装倒幕 C ． 明治维新 D ． 废除农奴制 2．中国洋务运动和日本明治维新的共同点是（ ） A ． 都没有改变社会制度 B ． 都以发展资本主义为目的 C ． 都主张学习西方技术 D ． 都使国家走上富强道路 3．明治维新时期，日本通过国家大力兴建铁路，发展国家的邮政和电讯事业，建立官营 企业：此外，还通过明治政府力量，把官营企业转让给与政府关系密切的大资本家。这样，日 本在较短时间内实现了近代化。这些表明日本（ ） A ． 依靠国家力量实现近代化 B ． 利用民间资本实现近代化 C ． 通过官商勾结发展经济 D ． 引进外国资本实现近代化 4．下列革命和改革引起社会性质变化的是（ ） ①法国大革命 ②俄国 1861 年改革 ③美国内战 ④日本明治维新 A ． ①②③ B ． ②③④ C ． ①③④ D． ①②④ 5．清政府首任驻日公使何如璋在《使东述略》中描述到：日本的景物风貌已由本来的“汉 唐遗风”一变而 “趋欧俗”。下列哪一事件使日本的景物风貌 “趋欧俗”（ ） A ． 大化改新 B ． 明治维新 C ． 甲午中日战争 D ． 工业革命 6．确定学习主题是我们学习历史的一项基本技能。 “资本主义制度的扩展”这一学习主题 相应呈现的历史事件是（ ） A ． 英国资产阶级革命—美国独立战争—法国大革命 B ． 工业革命—俄国农奴制改革—日本明治维新 C ． 文艺复兴—新航路开辟—英美法资产阶级革命 D ． 俄国农奴制改革—美国南北战争—日本明治维新 7．下列哪一项措施最能体现日本明治维新的性质（ ） A ． 加强中央集权 B ． 殖产兴业，鼓励发展近代工业 C ． 提倡 “文明开化” D ． 实行征兵制 8．2018 年是日本明治政府开始走上维新道路 150周年，明治维新改革内容中最具有前瞻 性和战略眼光的措施是（ ） A ． “废藩置县” B ． 加强中央集权 C ． 努力发展教育 D ． 允许土地买卖 9．与俄国 1861 年改革相比，日本明治新影响的特殊之处是 ( ) A ． 避免了沦为半殖民地的命运 B ． 是其近代史上的重大转折 C ． 走上资本主义发展道路 D ． 保留了大量封建残余 10．下列关于幕府与天皇朝廷关系说法错误的是（ ） A ． 天皇任命幕府首领，掌握实权 B ． 天皇成为礼仪性的摆设 C ． 幕府与天皇朝廷并存 D ． 国家政权掌握在武士阶层手中 二、非选择题 11. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 ……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍 ……为了保持俄 罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺 平了道路，使俄罗斯社会在 19世纪最后 10 年成功转型。 材料二 幕府的封建统治、西方殖民者坚船利炮的胁迫，日本面临着内外交困的严峻形势。 武士、商人、资本家、新兴地主等组成倒幕派，推翻了幕府统治。不久，天皇推行了一系列改 革措施，最终使日本成为亚洲第一个摆脱西方侵略、走