最新人教版九年级道德与法治上册第四单元 和谐与梦想 第八课 中国人 中国梦 第1框 我们的梦想 自学学案.pdfVIP

第1框 我们的梦想 自学学案 【学习目标】 1、记住新世纪新时代，我国经济社会发展的战略目标(两个100年的奋斗目标) 2、对新时代新征程的理解 【学习重难点】 学习重点：新世纪新时代，我国经济社会发展的战略目标(两个100年的奋斗目标) 学习难点：中国梦的内涵。 【学习内容】 【自主学习】 (自主学习提示：详细阅读教材，在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来，圈出一 些关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记，背下重要问题。) 1.怎样正确认识中国梦？ (1)千百年来，中华民族夙兴夜寐，执着地追求实现小康、 过幸福生活的社会梦想。 (2)实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。 (3)中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史 命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。实现中国梦，就 是要实现国家富强、民族振兴，人民幸福。 ⑷实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益， 是国家的梦、 民族的梦，也是每个中国人的梦。 2.在新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标是什么？（两个一百年） (1)到建党一百年时，全面建成小康社会。 (2)到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。 3.我国发展新的历史方位是什么？ 经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 4.中国特色社会主义进入新时代有什么重要意义？ (1)意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中 华民族伟大复兴的光明前景。 (2)意味着科学社会主义在 21 世纪的中国焕发出强大生机活力。 (3)意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，为促进世界各国 的发展和解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 5.进入新时代，中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么？ 进入新时代，我国各族人民在中国共产党领导下， 在马克思列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想 的指引下，全面擘画中国特色社会主义的伟大事业。 6.从2020 年到本世纪中叶我国两个阶段的奋斗目标分别是什么？ (1)从2020 年到 2035 年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现 化。 (2)从2035 年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上， 把我国建成富强民主文 明和谐美丽的社会主义现代化强国。 【易错知识点】 1.小康社会的两个阶段 2.社会主义现代化的两个阶段 3.了解小康社会与现代化的联系与区别 【学习小结】 我们的梦想民族复兴梦中国梦的追求 中国梦的内涵 新时 新征程中国特色社会主义进入了新时 新时代的丰富内涵 “两个一百年”的奋斗目标 当堂训练 1．全面建成小康社会将缩小地区、城乡、各阶层的差距.为此,下列做法与此不符的是 ( C ) A.坚持科学发展观B.高度重视“三农”问题 C.迅速拉开与发展中国家的差距D ．坚持统筹区域发展 2 ．实现全面建成小康社会目标,对东部发达地区而言,要 ( A ) A.积极支持相对落后地区发展 B.发展得更快些,在全面建成小康社会的基础上,率先实现现代化 C.率先消除工农差别、城乡差别和地区差别 D. 以追求经济发展的高速度为核心,加快经济发展 3 ．作为中学生,我们未来的理想是什么呢?下列数据是有关初中生职业理想问卷调查的结 果,对此理解错误的是 (C ) 文体明星 公务员 科学家 教师 工人或农民 ３３％ ３１％ １７％ １３％ ６％ A.愿意当明星和公务员的比例,远大于当工人或农民的;教师乃至科学家也不是初中生理想 职业的首选,这种价值取向应该引 起教育反思